- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 透镜及其分类
- 远视眼的成因与矫正办法
- 近视眼的成因与矫正办法
- + 凸透镜成像的应用
- 探究凸透镜成像的特点
- 凸透镜成像的规律
- 凹透镜的发散作用
- 凸透镜的汇聚作用
- 主光轴、光心、焦点、焦距
- 树立保护视力和用眼卫生的意识
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列关于照相机使用及真实景物与它在湖中的倒影区别错误的是（ ）
| A．照相时景物与相机距离应大于2倍焦距 |
| B．在底片上所成像是倒立、缩小的实像 |
| C．景物与倒影对称于水面，倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反 |
| D．倒影比真实景物略暗一些，倒影中物体的高度比真实物体略大一些 |
某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示。下列判断正确的（ ）
| A．该凸透镜的焦距是20cm |
| B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 |
| C．把物体从距凸透镜l0cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 |
| D．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 |
如图所示放大镜的正确使用：
（1）方法一：观察对象不动，让放大镜___________观察的物体，直至图像大而清楚。
（2）方法二：放大镜尽量___________眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜_________物体，可以获得大而清晰的图像。
（1）方法一：观察对象不动，让放大镜___________观察的物体，直至图像大而清楚。
（2）方法二：放大镜尽量___________眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜_________物体，可以获得大而清晰的图像。
如图所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的______所形成的______（选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生______进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于______透镜，这种透镜对光具有______作用，可用来矫正______（选填“近”或“远”）视眼。
放大镜成像
小孔成像
光由空气斜射到水面
近视眼的矫正在探究凸透镜成像特点实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像，若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10 cm，调节光屏位置，可在光屏上看到( )
| A．缩小的实像 | B．放大的实像 |
| C．缩小的虚像 | D．放大的虚像 |
小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是_____(选填“凸”或“凹”)透镜。小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成_____(选填“正立”或“倒立”)、缩小的像，生活中_____就是利用这一原理工作的。、
二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________（选填“反射”或“折射”）。如图甲，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了张照片，要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码________（选填“靠近”或“远离”）手机摄像头。如图乙是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了________（选填“像距”或“物距”）。
请你完成下列家庭小实验。
（1）点燃一支蜡烛，把你观察到的现象记录下来：________。
（2）请你用放大镜观察家中远近不同的物体，并回答：放大镜一定是起放大效果的吗？________
（1）点燃一支蜡烛，把你观察到的现象记录下来：________。
（2）请你用放大镜观察家中远近不同的物体，并回答：放大镜一定是起放大效果的吗？________
下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是（ ）
| A．天文望远镜适于观察甲区间的物体 |
| B．光学显微镜适于观察乙区间的物体 |
| C．电子显微镜适于观察丙区间的物体 |
| D．放大镜适于观察丁区间的物体 |