- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 透镜及其分类
- 远视眼的成因与矫正办法
- 近视眼的成因与矫正办法
- + 凸透镜成像的应用
- 探究凸透镜成像的特点
- 凸透镜成像的规律
- 凹透镜的发散作用
- 凸透镜的汇聚作用
- 主光轴、光心、焦点、焦距
- 树立保护视力和用眼卫生的意识
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（ ）
| A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 |
| B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外，乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内 |
| C．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小 |
| D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机 |
手影
看见不发光的物体
盛水玻璃杯后的字变大了
钢笔“错位”了凸透镜成像时，若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，下列正确的是（ ）
| A．像也只剩下一半 | B．不可能成像 |
| C．仍能成像，只是变暗一些 | D．仍能成像，只是像上有暗斑 |
简易潜望镜、汽车观后镜、放大镜、照相机中主要的光学元件依次是（ ）
| A．凸面镜、凹面镜、凹透镜、凸面镜 | B．平面镜、凹面镜、凹透镜、凸透镜 |
| C．凹面镜、四面镜、凸透镜、凸透镜 | D．平面镜、凸面镜、凸透镜、凸透镜 |
如图所示，小东同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
| A．根据图此时的成像规律可制成幻灯机 |
| B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 |
| C．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜 |
| D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 |
白天在教室里，一同学用手拿着一个凸透镜伸直手臂对着窗外看，可以看到的像是
| A．正立放大的虚像 | B．倒立缩小的实像 |
| C．倒立缩小的像 | D．倒立放大的实像 |
如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的
点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰、缩小、倒立的像，将蜡烛从点滑到
点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则
点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰、缩小、倒立的像，将蜡烛从点滑到点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则| A．凸透镜位于a点左侧 |
| B．凸透镜位于b点右侧 |
| C．蜡烛在a点时，物距小于2倍焦距 |
| D．蜡烛在b点时，像距大于2倍焦距 |
沿凸透镜的主轴将物体从焦点匀速移向无限远处，在移动的过程中，通过凸透镜所成像的变化情况不正确的是（ ）
| A．像的位置从无限远处靠近焦点 |
| B．像的大小是由大变小 |
| C．像的移动速度先慢后快 |
| D．先成倒立放大的实像，后成倒立缩小的实像 |
在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
| A．幻灯机 | B．照相机 | C．放大镜 | D．潜望镜 |
正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：
①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；
②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；
③正常人在水中应戴高度老花镜：
④正常人在水中应戴高度近视眼镜。
其中正确的是（ ）
①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；
②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；
③正常人在水中应戴高度老花镜：
④正常人在水中应戴高度近视眼镜。
其中正确的是（ ）
| A．④③ | B．②④ |
| C．①④ | D．②③ |