- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 物质的结构
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- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- + 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“影”是我们日常生活中常见的光现象,请用①光在同一种均匀介质中沿直线传播、②光的反射或③光的折射来解释以下“影” 像(在横线上填序号)

下列说法不符合光的反射定律的是( )
A.入射角是零度,反射角也是零度 |
B.入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线 |
C.入射角增加10°,反射角也增加10° |
D.入射光线与界面成30°角,反射光线与入射光线成60°角 |
小扬怕妹妹斗气告诉她,刚才她会回答都是因为这个学期学习了很多科学知识,如下图为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图,其中正确的 ( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时,发现能成两个像,如图(a)所示。于是他用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验,并将现象分别记录在如图(b)、(c)、(d)所示的方格纸上。图中A1、A2(B1、B2和C1、C2)为物体A(B和C)分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像。请仔细观察装置和实验现象,然后归纳得出结论:

(1)A1、A2所成的是_______________像。(选填“虚”或“实”)
(2)用方格纸做实验,最主要的优点是:_______________________________。
(3)比较图(b)或(c)或(d)中物体在后反射面所成像的像距与物距的关系。
可以初步得到结论____________________________________。
(4)进一步分析比较图(b)和(c)和(d)中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系,可以初步得出结论:_______________________________________。

(1)A1、A2所成的是_______________像。(选填“虚”或“实”)
(2)用方格纸做实验,最主要的优点是:_______________________________。
(3)比较图(b)或(c)或(d)中物体在后反射面所成像的像距与物距的关系。
可以初步得到结论____________________________________。
(4)进一步分析比较图(b)和(c)和(d)中同一支蜡烛形成的两个像间的距离与玻璃板厚度的关系,可以初步得出结论:_______________________________________。
如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是()


A.橡皮泥在平面镜中成的像是虚像 |
B.平面镜成像遵循光的反射规律 |
C.橡皮泥与像的连线与镜面垂直 |
D.把橡皮泥移近平面镜时,它的像会远离平面镜 |
“小科学家”比赛中,有一项目是“反弹击物”(如图),要求参赛者将皮球射到平面镜上,经平面镜反弹击中目标区内的物体。参赛者在发射区沿哪一方向射球,有可能击中目标( )


A.沿OA方向 | B.沿OB方向 |
C.沿OC方向 | D.沿OD方向 |
为了连续改变反射光的方向,并多次重复这个过程,方法之一是旋转由许多反射镜面组成的多面体棱镜(简称镜鼓),如图所示。当激光束以固定方向入射到镜鼓的一个反射面上时,由于反射镜绕竖直轴旋转,反射光就可在屏幕上扫出一条水平线。依次,每块反射镜都将轮流扫描一次。如果要求扫描的范围
且每秒钟扫描48次,那么镜鼓的反射镜面数目是个____________,镜鼓旋转的转速是___________转/分。


“影”是我们日常生活中常见的现象,如做光学游戏形成的“手影”、剧院放映的电影、春游时留下美好的记忆的照片——摄影、湖岸景色在水面形成的倒影等。以下列出的“影”与所学知识对应关系不正确的是()
A.手影——光的直线传播 | B.电影——凸透镜成像 |
C.摄影——光的反射 | D.倒影——平面镜成像 |