- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 声音
- 光和颜色
- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
宁波的东钱湖旅游景区，风光旖旎。清晨，朝阳初现，湖面时而静如镜面，青山倒影水中；时而微风拂过，泛起波光粼粼。湖水清澈见底能见鱼儿欢快地游来游去。下列对此景的科学解释正确的是( )
| A．“湖面波光粼粼”是光的折射现象 |
| B．“青山的倒影”是青山的实像 |
| C．“青山的倒影”是光的反射现象 |
| D．看到的“水中鱼”是鱼的实像 |
如图所示，小赵同学手拿时钟站在平面镜前，则( )
| A．小赵同学离平面镜越远，像越小 |
| B．时钟指示的时同是2点正 |
| C．小赵同学离平面镜越远，像越大 |
| D．时钟指示的时问是10点正 |
如图所示是研究平面镜成像的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为平面镜所成的像.为确定像的位置.此时需拿一支____________（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛.竖立在玻璃板后面，移动蜡烛直到看上去它跟______________（选填“甲”或“乙”）完全重合。
小李同学按如图甲所示的方法把一束光射在平面镜M上，在背景板上可以看到入射光线和反射光线。当他将背景板的右半面以法线为轴向后偏折后(如图乙)，发现背景板上看不到反射光线。由此可以得出结论，光在发生反射时，反射光线与人射光线、法线的关系是_____________________。
某人身高1.70米，站在镜前10米处，像离镜___________米，人以1米/秒速度沿垂直于镜面的方向远离镜面移动，他的像以____________米/秒速度离他而去。4秒后，像离人______________米。
小科和小钟一起去抓鱼，在河边，小科发现一条小鱼（如图），而小钟还没注意到，小科用平行度很好的激光手电照射小鱼，你认为小科应向哪个方向照射（ ）
| A．AB | B．AC | C．AD | D．都不对 |