- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 声音
- 光和颜色
- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点，请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。
_______
_______（1）在水池的一角有一块平面镜，现有一束光线从水中射向平面镜，如图，请完成光路图，并标出发射角（用“α”表示）和折射角（用“β”表示）________
（2）根据平面镜成像特点作图，在图中画出物体ABC的像A′B′C′。________
（3）完成图中的光路，并标出A点的像A′________
（4）A1B1是物体AB在凸透镜中成像，在图中适当位置画出凸透镜和凸透镜右边的焦点F。________
（2）根据平面镜成像特点作图，在图中画出物体ABC的像A′B′C′。________
（3）完成图中的光路，并标出A点的像A′________
（4）A1B1是物体AB在凸透镜中成像，在图中适当位置画出凸透镜和凸透镜右边的焦点F。________
如图所示，小阳同学到水族馆参观，透过玻璃看到水中的一条鱼在A点，而鱼的实际位置在B点，如图所示，请画出他看到鱼的光路。
（______）
（______）
2008年3月24日北京奥运火炬在希腊奥林匹亚古体育场取圣火点燃奥运会火炬过程中利用了（ ）
| A．凹面镜 | B．凸面镜 | C．凹透镜 | D．凸透镜 |
古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的_____现象，“池水映明月”说的就是光的_____现象；和如图所示，OA是人眼在A点观察河里B处鹅卵石的折射光线，若用激光笔沿AO若用激光笔沿AO照射，则激光_____（选填“能”或“不能”）照射到鹅卵石上。
如图两平面镜相交成60°角，一束光线AO射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则光线AO与平面镜MP的夹角是（ ）
| A．30° | B．45° | C．60° | D．90° |
黑板上的同一个字，有的座位上的同学看得很清楚，有的看不清楚，其原因是（ ）
| A．教室光线亮度不同 | B．黑板对光发生漫反射造成的 |
| C．黑板对光产生镜面反射造成的 | D．以上说法都不对 |
______如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平入射光面镜上。
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是________；将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去，则在折过去的纸板上________（能/不能）看到反射光线，理由是________。
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当________。
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是________；将纸板的右半边沿着ON向平面镜后折去，则在折过去的纸板上________（能/不能）看到反射光线，理由是________。
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当________。
如图所示，是两个相邻的房间，中间有一门（图中CD），在门的对面放置一平面镜（图中AB），在两个房间内各有一个人甲、乙，要使乙能够通过平面镜观察到甲，则甲应该________（填“向左”或“向右”）移动，在移动过程中，甲在平面镜中像的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”）。当乙恰好能观察到甲的眼睛，则甲也一定能观察到乙的眼睛，理由是__________________。