- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- + 光的直线传播及相关现象
- 光速
- 看不见的光
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A 处恰好看不到它。

(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中是沿__________传播;
(2)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在 A 处就能看到硬币的虚像,这是利用了光的_________现象。

(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中是沿__________传播;
(2)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在 A 处就能看到硬币的虚像,这是利用了光的_________现象。
生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关.在立竿见“影”和水中倒“影”中,前者是由光的________ 形成的,后者是由光的________ 形成的。
我们经常提到的像:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影屏幕上的像;⑤汽车倒后镜中的像。下列关于以上像的描述正确的是( )
A.属于实像的是①②③ |
B.属于虚像的是②③④ |
C.由于反射而成的像是②⑤ |
D.由于折射而成的像是①③④ |
(1)小滨发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。她测出了不同距离时像的高度,填在表格中。请根据表格中的数据,在图a中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线(_______)。根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为___________.



图a 图b 图c
(2)如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是_________(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的_________(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是___________________.
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |



图a 图b 图c
(2)如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是_________(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的_________(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是___________________.
如图所示是小华同学制作的模型照相机。通过调整内外纸筒的相对距离,可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。下列说法正确的是( )


A.看到远处景物的像的虚像 |
B.看近景时,她应把内纸筒向右拉一些 |
C.使用时,应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内 |
D.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距 |
李白的诗句“举杯邀明月,对饮成三人”诗句中的三个人,除他自己外,另外的两个人:一个是由于光的 ___形成的影子,另一个是由酒面 ___形成的像.