- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 声音
- + 光和颜色
- 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- 光的直线传播及相关现象
- 光速
- 看不见的光
- 光的反射和折射
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“花红柳绿”常用来形容春天的美景。我们能从各个方位看到花，说明光照在花上发生了________反射。柳叶是绿色的，这是因为阳光照在柳叶上，柳叶只________（选填“吸收”或“反射”）了绿光。
平面镜成像
手影表演
鱼叉捕鱼
放大镜观察下列说法正确的是（ ）
| A．玻璃呈“无色”是因为它能透过一切色光 | B．衣服呈白色是因为它能发出白光 |
| C．衣服呈红光是因为它能反射一切色光 | D．物体呈黑色是因为它能反射一切色光 |
像的成因有三个：直线传播成像、光的反射和光的折射成像。所成的像，有实像和虚像两种，下面列出了部分成像实例：①小孔所成的像；②在潜望镜中看到的景物的像；③放大镜中看到物体的像；④投影仪屏幕上的像；⑤人照镜子时镜中的像。
(1) 其中属于实像的是_________________；属于虚像的是_________________；
(2) 属于光的折射形成的___________ ；属于光的反射形成的是___________ 。
(1) 其中属于实像的是_________________；属于虚像的是_________________；
(2) 属于光的折射形成的___________ ；属于光的反射形成的是___________ 。
对生活中有关光现象的描述正确的是
| A．汽车驾驶室两侧的凸面镜是利用光的反射，能会聚光线 |
| B．电影银幕上的像是利用凸透镜，经折射形成虚像 |
| C．手电筒的反射装置相当于凹面镜，对光有发散作用 |
| D．树荫下的圆形光斑是太阳经过小孔而形成的像，与小孔形状无关 |
在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是
A． |
B． |
C． |
D． |
下列说法中正确的是
| A．凸透镜只对平行光有会聚作用 |
| B．在光的反射现象中入射角等于反射角 |
| C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 |
| D．人离平面镜越近，人在平面镜中成的像就越大 |
下列现象或物体：①月球；②蓝宝石；③没有通电的电灯；④点燃的北京奥运会主火炬；⑤北京奥运会开幕式中燃放的焰火；⑥镜子。其中属于光源的有__________（填序号）
战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。图中光学现象与影子的形成原理相同的是（ ）
A． 湖中倒影 | B． 日食现象 |
C． 海市蜃楼 | D． 雨后彩虹 |
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