- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 欧姆定律
- 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导线若干.
(1)图甲是实验的电路图.小明按照电路图连接电路时,①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动.他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是________________________.
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,RX=_______.
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量.如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路.

①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线).
实验步骤:________.
②请你用I1、I2和R0表示RY,则RY=________.
(1)图甲是实验的电路图.小明按照电路图连接电路时,①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动.他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是________________________.
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,RX=_______.
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量.如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路.

①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线).
实验步骤:________.
A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数; |
B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1; |
C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2 (I2>I1). |
如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中,两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示,下列叙述正确的是( )


A.电源电压为14V |
B.图乙中dc是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线 |
C.滑片在a点时,1Os内电阻R1消耗的电能为10J |
D.滑片从b点滑到a点的过程中,电路消粍的总功率最大值为45W |
如图所示,GMR为巨磁电阻,其阻值随着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2,电磁铁的右端是____极;将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时,电压表的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
某同学用如图电路研究“电流与电阻的关系”。实验室提供了以下器材:电源(电压恒为4.5V,滑动变阻器R0规格为“10Ω 1A”,定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只,电压表(0-3V),电流表(0-0.6A),开关一个,导线若干。

(1)请用笔画代替导线将电路连接完整___。
(2)该同学连接完电路,把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关发现电压表几乎无示数而电流表有示数,出现这种情况的原因可能是定值电阻__(填“短路”或“断路”)。
(3)他排除故障后,继续实验记录了如下数据。老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由____。

(1)请用笔画代替导线将电路连接完整___。
(2)该同学连接完电路,把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关发现电压表几乎无示数而电流表有示数,出现这种情况的原因可能是定值电阻__(填“短路”或“断路”)。
(3)他排除故障后,继续实验记录了如下数据。老师看后认为第5、6组数据是没有经过实验直接写上去的。请分析老师判断的理由____。
U=3V | ||||||
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
某学校科技小组同学正尝试孵化养殖的孔雀蛋,已知孔雀蛋的孵化温度在35℃到40℃之间,想利用电磁继电器、热敏电阻R、电流表等元件为学校孵化室设计一台自动控温装置。R随温度的变化关系如表,继电器的线圈电阻R0为10欧,左边电源电压6V恒定不变。电流表0-30mA量程接入电路,当电磁继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边加热器电路正常工作。

(1)完成电路连接;
_____________
(2)为使孵化室温度不低于35℃,上边电路需串联多大的电阻? _____________
(3)孔雀蛋的孵化温度根据胚胎发育的情况采取前期高,中期平,后期略低,出雏期稍高的施温方法。为了给加热器设定不同的启动温度,请你提出一种可行的调节方便的措施:_________。

(1)完成电路连接;

(2)为使孵化室温度不低于35℃,上边电路需串联多大的电阻? _____________
(3)孔雀蛋的孵化温度根据胚胎发育的情况采取前期高,中期平,后期略低,出雏期稍高的施温方法。为了给加热器设定不同的启动温度,请你提出一种可行的调节方便的措施:_________。
某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。电路中电源电压恒为 6 伏,指示灯的规格为“6V 3W”,R0 为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。


(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点________接通。(选填“1 和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2 和 3”接通时,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为Ux,消耗的实际功率为额定功率的
,
求:
①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。_____________
②定值电阻R0的阻值。(指示灯的电阻不变)_____________


(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点________接通。(选填“1 和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2 和 3”接通时,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为Ux,消耗的实际功率为额定功率的

求:
①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。_____________
②定值电阻R0的阻值。(指示灯的电阻不变)_____________
小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路。
(1)她这样改进有何好处?___________________。

(2)小芳正确完成电路连接后,每次改变电阻后接下来应该采取的正确操作是:
___________________________。

(3)正确操作实验后,小芳将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,你能得出什么探究结论?__________________________________________。
(1)她这样改进有何好处?___________________。

(2)小芳正确完成电路连接后,每次改变电阻后接下来应该采取的正确操作是:
___________________________。

(3)正确操作实验后,小芳将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,你能得出什么探究结论?__________________________________________。
如图所示是小明设计的电子秤的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )


A.电流表示数变大,电压表示数变小 |
B.电流表示数变小,电压表示数变大 |
C.电流表、电压表示数都变大 |
D.电流表、电压表示数都变小 |
如图电路,电源电压恒为3V,R1= 10Ω,R2是规格为“20Ω lA”的滑动变阻器。闭合开关S后,在向左移动滑片P的过程中,下列说法正确的是( )


A.电压表示数逐渐减小 |
B.电压表与电流表的示数比值减小 |
C.电路总功率可能为0.2W |
D.R1的最大功率是0.9W |
如图所示,M为一电动机,AB两端可接电压,电压表、电流表均为理想电表。现用电动机将质量为m=50kg的物体从深井中提出。当电压表示数为40V时,电动机不转,此时电流表示数为10A。当电压表示数变为220V时,电动机恰好能正常工作,物体由静止开始向上加速,此时电流袤示数为5A。经过4秒钟,物体到达井口,此时恰好能匀速运动,g=10N/Kg,求

(1)电动机的内阻。(2)电动机正常工作时的机械效率。(3)物体到达井口时的速度

(1)电动机的内阻。(2)电动机正常工作时的机械效率。(3)物体到达井口时的速度