研究小组的同学在探究“欧姆定律”的实验时：
（1）提出问题：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
（2）猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
猜想的理由是：电压是形成电流原因，电阻是导体对电流阻碍作用的大小。
（3）实验过程：
①按电路图画出连接好电路，请帮他们完成如图电路的连接；

②先用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图中电流表的示数，并正确填入了表中。
③接着，他们换用R₂=10Ω的定值电阻，结合R₁=5Ω的相关实验数据，移动滑片P使电压表读数为1.6V时，记入电流表的读数，继续验证电流与电阻的关系。当他们再换上R₃=15Ω的电阻时，则应将滑动变阻器的滑片向    端滑动（填“A”或“B”），使R₃两端的电压为 时，记入电流表的读数。
（4）通过分析与处理以上实验数据，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律表达。

小金和小吴在做电学实验。

(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6V,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为_____________欧
(2)小金将以上实验的小灯泡换成了5Ω的定值电闭合开关次改变滑片位置记录每次电压表和电流表的示数。据此推测,小金的这个实验是在研究________的关系。
(3)上面的表格是小吴所测量的数据,据表中数据判断,小吴所连接的实验电路是下图中_________

某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U =12V；R₀是阻值为20Ω的定值电阻；A为压强表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R 是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm²，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。问：

（1）在电路中连入R₀的目的是______________________________
（2）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流是________________毫安。

在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R₁、R₂两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U﹣﹣I关系图象，从图中可以看出R₁与R₂的大小关系是（ ）

A．R1＞R2	B．R1=R2
C．R1＜R2	D．无法确定

小刚同学用如右图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是( )

A．保持变阻器滑片不动	B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动	D．读出电流表示数