- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电流的形成
- 电流的方向
- 电流的大小
- 电流的单位换算
- 电流表的使用
- 电流表的读数方法
- + 串、并联电路的电流特点
- 探究串、并联电路中的电流特点实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是_________________。
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图_________________所示的电路。
（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是_________________________。
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再正确接入电流表。经分析，能测出灯泡_____________的额定功率。
（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是_________________。
（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图_________________所示的电路。
（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是_________________________。
（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再正确接入电流表。经分析，能测出灯泡_____________的额定功率。
如图所示的电路中，已知电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V。开关S闭合后，在滑动变阻器滑动过程中，在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下，下列说法正确的是（ ）
| A．滑动变阻器滑片允许滑到最左端 |
| B．电压表的最小示数为1V |
| C．电路中允许通过的电流为0.6A |
| D．滑动变阻器滑动过程中，电流表先达到最大量程 |
把长短相同、粗细不同的两根镍镉合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中（）
| A．细导体的电阻小于粗导体的电阻 |
| B．通过细导体的电流小于通过粗导体的电流 |
| C．通过细导体的电流大于通过粗导体的电流 |
| D．通过细导体的电流等于通过粗导体的电流 |
在如图所示的电路中，V1、V2、V3是三个完全相同的电压表。R1和R2是两个定值电阻，若电压表的示数分别为3伏和1伏。则A、B之间的电压可能为（ ）
| A．7伏 | B．6伏 | C．5伏 | D．4伏 |
在如图所示的电器中，电源电压保持不变，R1、R2均为定值电阻。当①、②都是电流表时，闭合开关S1，断开开关S2，①表的示数与②表的示数之比为m；当①、②都是电压表时，闭合开关S1和S2，①表的示数与②表的示数之比为n。下列关于m、n的关系正确的是（ ）
| A．mn=n-2m | B．mn=n-1 | C．mn=n+1 | D．因R1、R2未知，故m、n的关系无法确定 |
如图所示，将同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体AB和BC串联接在一起，在AC两端加一电压U，则( )
| A．AB段电阻大于BC段，AB段电流大于BC段电流 |
| B．AB段电阻小于BC段，AB段电流大于BC段电流 |
| C．AB段电阻小于BC段，AB段电流等于BC段电流 |
| D．AB段电阻大于BC段，AB段电流等于BC段电流 |
在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图（b）中①、②图线所示，在选项中的4幅图中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是（ ）
A． | B． | C． | D． |
如图所示电路，电阻R1=3Ω，R2=2Ω．闭合开关S，电流表A的示数 ，电流表A1的示数 （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比等于 Ω。
在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）
| A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭 |
| B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等 |
| C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等 |
| D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等 |