- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 电流表的使用
- 电流表的读数方法
- + 串、并联电路的电流特点
- 探究串、并联电路中的电流特点实验
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（ ）
| A．灯L1最大 | B．灯L2最大 | C．灯L3最大 | D．一样大 |
在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：
（1）该同学连接电路时开关应_________。
（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡______不发光，其原因是_________________。
（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验。请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流。
（4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为______A。
（1）该同学连接电路时开关应_________。
（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡______不发光，其原因是_________________。
（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验。请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流。
（4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为______A。
如下图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为_______A，通过灯泡L2的电流是__________A。