- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- + 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。
（1）请具体说明保护电阻R0的作用_____________________。
（2）指出该电路的一处不足_________________。
（1）请具体说明保护电阻R0的作用_____________________。
（2）指出该电路的一处不足_________________。
（1）某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃。任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图（____）。
（2）如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。（____）
（2）如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。（____）
去年暑假小凡同学去外地旅游时发现两个现象：
（1）在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图甲所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；（_____）
（2）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图乙所示，提醒旅客两间厕所内都有人。（_____）
请你帮小凡把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图
（1）在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图甲所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；（_____）
（2）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图乙所示，提醒旅客两间厕所内都有人。（_____）
请你帮小凡把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关或未关好，该指示灯会一直发光。小明学习了电学知识后设计了如图所示的这部分电路，四门开关采用的是车门关好相当于开关闭合。老师看了小明的设计后，指出他的设计与实际不符，实际四门开关采用的是车门打开时开关才闭合。请你进一步评价小明设计上体现的不足，并在右侧框内重新设计一个这部分的电路，以避免以上的不足。
（___）
（___）
有一个电铃、一个小电动机、两个开关、两节干电池、几根导线，按下列要求在虚线框内画出电路图。要求：开关S1、S2同时闭合，电铃响，小电动机工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小电动机不工作；开关S1断开时，S2无论是闭合还是断开，电铃都不响，小电动机也不工作。
学校寝室楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着就会浪费电能。小明在学习了电学知识后想利用光控开关和声控开关设计一个电路，满足夜间有人经过时灯亮，而白天有人经过灯不亮，达到节约用电的目的。请你将图中的器材连接成符合题意的电路。
修理电视机时，需要一个1kΩ的电阻，但师傅手边只有一些5kΩ的电阻，那么他需要用_____个5kΩ的电阻______联起来才能使用。
如图所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将（）
| A．S2闭合，S1、S3断开； |
| B．S3闭合，S1、S2断开； |
| C．S1、S2闭合，S3断开； |
| D．S2、S3闭合，S1断开。 |