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初中科学
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轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关或未关好,该指示灯会一直发光。小明学习了电学知识后设计了如图所示的这部分电路,四门开关采用的是车门关好相当于开关闭合。老师看了小明的设计后,指出他的设计与实际不符,实际四门开关采用的是车门打开时开关才闭合。请你进一步评价小明设计上体现的不足,并在右侧框内重新设计一个这部分的电路,以避免以上的不足。
(___)
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0.99难度 None 更新时间:2017-01-07 05:39:29
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同类题1
在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与 电压、电流有关,于是他们设计了如下所示的三个电路图:
(1)你认为图_____电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系, 理由是_____________________。
(2)小组同学经过分析讨论, 选择正确的电路进行实验, 得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是____________________________________________。
同类题2
如图所示是某中学科学课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压
U
=3 V,电路保护电阻
R
1
=2 Ω,均匀电阻丝的阻值为
R
2
=3 Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在
O
点,下端系有一块塑料片
A
,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成。
(1)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?______________
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?______________
(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?______________
同类题3
有一个电铃、一个小电动机、两个开关、两节干电池、几根导线,按下列要求在虚线框内画出电路图。要求:开关S
1
、S
2
同时闭合,电铃响,小电动机工作;开关S
1
闭合,S
2
断开时,电铃响,小电动机不工作;开关S
1
断开时,S
2
无论是闭合还是断开,电铃都不响,小电动机也不工作。
同类题4
由父、母、小孩组成的三口之家,要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游,如果小孩要去,且父母中至少有一位要去,则他们就去旅游.请用3个开关、l个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机,灯泡亮了(某人的开关闭合表示他要去),他们就可以在暑假去旅游了.画出电路图,并连接实物图.
_______
同类题5
如图所示的电路中,闭合开关S
1
和S
2
,则()
A.灯泡L
2
亮,L
1
不亮
B.灯泡L
1
亮,L
2
不亮
C.灯泡L
1
、L
2
都不亮
D.灯泡L
1
、L
2
都亮
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