- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- 电路的基本连接方式
- + 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
.图甲是一种常见的用电器——电吹风,它既可以吹热风,又可以吹冷风。

(1)图乙是电吹风的电路示意图,图中开关所在的位置(阴影部分)表示触点D与触点 l、2同时接通。请你分别在方框a、b中填入合适的元件名称“电热丝”或“电动机”。_________________
(2)电吹风的部分参数如上表所示,当电吹风正常吹热风时,求电热丝的电阻及其电热丝 l min内产生的热量分别为多少? _______________________________
额定电压 | 220V |
冷风功率 | 120W |
热风功率 | 1000W |
电源频率 | 50Hz |

(1)图乙是电吹风的电路示意图,图中开关所在的位置(阴影部分)表示触点D与触点 l、2同时接通。请你分别在方框a、b中填入合适的元件名称“电热丝”或“电动机”。_________________
(2)电吹风的部分参数如上表所示,当电吹风正常吹热风时,求电热丝的电阻及其电热丝 l min内产生的热量分别为多少? _______________________________
如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( )


A.开关S2控制整个电路 | B.电动机与灯泡是串联的 |
C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等 | D.电动机与灯泡是并联的 |
如图所示电路,要使灯L1、L2串联,1应是______表,2应是_______表,要使灯L1、L2并联,2应是_____表,3应是_____表。

如图所示电路中,下列关于灯泡L1﹑L2、L3连接说法中正确是( )


A.S1﹑S2都断开,L1﹑L2﹑L3串联 |
B.S1﹑S2都闭合,L1﹑L2﹑L3并联 |
C.S2断开,S1闭合,L1﹑L3串联 |
D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光 |
由父、母、小孩组成的三口之家,要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游,如果小孩要去,且父母中至少有一位要去,则他们就去旅游.请用3个开关、l个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机,灯泡亮了(某人的开关闭合表示他要去),他们就可以在暑假去旅游了.画出电路图,并连接实物图.
_______

二极管是电子电路的重要元件 , 它的电路符号为
, 当电流从它 A 端流入时 , 二极管的电阻很小 , 可视为二极管短路。当电流从它 B 端流入时 , 二极管的电阻很大 , 可视为二极管断路。如图所示 , 灯 L1 、 L2 的连接方式是 ______( 填“串联”或“并联” );当开关 S 闭合后 , 灯 L2______( 填“亮”或“不亮” )


下列实验操作不正确的是( )
A.实验后剩余的药品放回原试剂瓶内 |
B.电流表串联在电路中测通过电路的电流 |
C.做过滤实验时,滤纸低于漏斗边缘 |
D.做显微镜实验时,若环境中光线较暗选用凹面镜 |