- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- + 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0．1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ=1．0×103Kg/，g取）．求：
（1）物块A受到的浮力；________
（2）物块A的密度；______________
（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）___________．
（1）物块A受到的浮力；________
（2）物块A的密度；______________
（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）___________．
小明学了浮力的知识后，把一个边长为10cm，密度为0．6g/cm3的立方体塑料块用一根无弹性的轻质细绳系在烧杯底部（如图甲），再往烧杯中逐渐缓慢均匀加入水至浸没塑料块（如图乙），问：
（1）当塑料块对烧杯底部压强刚刚为零时，塑料块处于_________状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉淀”）；此时塑料块受到的浮力为多大？____________
（2）在坐标图中，画出塑料块受到的浮力大小与加水深度变化整个过程的关系。
（______）
（1）当塑料块对烧杯底部压强刚刚为零时，塑料块处于_________状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉淀”）；此时塑料块受到的浮力为多大？____________
（2）在坐标图中，画出塑料块受到的浮力大小与加水深度变化整个过程的关系。
（______）
研究发现,同一物体在地球上不同纬度的地方所受重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小,越靠近地球两极,所受重力越大.一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,关于该舰艇的一些说法中不正确的是( )
| A．在亚丁湾所受浮力较小 |
| B．在亚丁湾吃水深度不变 |
| C．在亚丁湾吃水深度变小 |
| D．在亚丁湾所排开海水的重力变小 |
在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线(如图所示).人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自身重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60kg，求:
(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?______
(2)为保证安全,理论上这条冲锋舟最多能承载多少人?（水的密度为1×103kg/m3，g=10N/kg）_____
(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?______
(2)为保证安全,理论上这条冲锋舟最多能承载多少人?（水的密度为1×103kg/m3，g=10N/kg）_____
如图所示，甲乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未装满水，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底都不接触，则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化（）
| A．甲变小，乙不变 | B．甲变大，乙不变 |
| C．甲不变，乙变大 | D．甲变小，乙变大 |
已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。一块体积为V0的物块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中，如图甲所示。当温度改变时(假设物块和溶液体积不发生变化，析出晶体的体积忽略不计)，物块排开液体的体积随温度发生的变化如图乙所示。试分析：
(1)硝酸钾溶液温度从60℃降至30℃的过程中，其密度变化情况是_____ 。
(2)若物块在50℃和40℃时，所受浮力分别为F1和F2，则F1_____ F2(选填“＞”“＝”或“＜”)。
(3)若硝酸钾溶液在40℃和30℃时，对容器底部的压强分別为p1和p2，则p1_____ p2(选填“＞”“＝”或“＜”)。
(1)硝酸钾溶液温度从60℃降至30℃的过程中，其密度变化情况是
(2)若物块在50℃和40℃时，所受浮力分别为F1和F2，则F1
(3)若硝酸钾溶液在40℃和30℃时，对容器底部的压强分別为p1和p2，则p1
水平桌面上放置底面积为80cm2、质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。若圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=10N/kg求：
（1）圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？
（2）筒内液体的密度是多少？
（3）圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
（1）圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？
（2）筒内液体的密度是多少？
（3）圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
为了探究物体浸没在液体中的浮力，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
（1）晓盟同学用称重法进求浮力。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块受到的重力是________N；金属块所受的浮力为________N。
（2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量。测量过程及示数如图（乙）所示，则排开水的体积为_____cm3，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力为________N。
（3）若要测量悬浮在水中的某物体它受到的浮力，选用上述提供的一种器材：________（选填提供的器材中一种）就能测得，理由是：________。
（1）晓盟同学用称重法进求浮力。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块受到的重力是________N；金属块所受的浮力为________N。
（2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量。测量过程及示数如图（乙）所示，则排开水的体积为_____cm3，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力为________N。
（3）若要测量悬浮在水中的某物体它受到的浮力，选用上述提供的一种器材：________（选填提供的器材中一种）就能测得，理由是：________。