- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,此时木块A刚好完全浸没在水中,接着打开阀门B,缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B,这个过程中,弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ木=0.6×103kg/m3,木块体积为V0,不计弹簧所受浮力,则下列说法正确的是()


A.C点弹簧处于原长 | B.CD段弹簧被压缩 |
C.D点的横坐标d的值为0.3V0 | D.点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为2:3 |
小美用手把一个重为0.4N,体积是
的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是____N,放手后玩具球将____(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。

2018年4月12日,我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相,一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是( )
A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大 |
B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞 |
C.潜水艇受到的重力等于其浮力时,潜水艇一定处于漂浮状态 |
D.战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大 |
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据下图实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。
(1)探究的因素是:___
选用的图是:___(填图中的序号)
探究的结果是:___。
(2)上述所设计的方案,采用的方法是___
A控制变量法;B转换法;C模型法;D等效法

(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力___第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片___的改变,忽视了___对浮力大小的影响。
(1)探究的因素是:___
选用的图是:___(填图中的序号)
探究的结果是:___。
(2)上述所设计的方案,采用的方法是___
A控制变量法;B转换法;C模型法;D等效法

(3)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力___第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片___的改变,忽视了___对浮力大小的影响。
如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水后,容器中水面的位置将( )


A.上升 |
B.下降 |
C.保持不变 |
D.水面的升或降决定于冰和容器内水的体积 |
如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象,。根据图象信息,下列判断不正确的是( )


A.该金属块重力的大小为54N |
B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N |
C.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 |
D.在t3时刻金属块已经离开水面了 |
已知10℃时食盐水密度和浓度的关系如表:
(1)我们曾做过如图所示的实验:将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里,鸡蛋沉入杯底.逐渐将食盐溶解在水中后,鸡蛋会由沉底变为悬浮直至漂浮.若烧杯中原有清水270克,往水中溶解了30克食盐后鸡蛋恰能悬浮,则这只鸡蛋的密度为多少?_____
(2)若将质量为60g,体积为100cm3的实心木球放入浓度为10%的盐水中,木球静止时将___(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);此时木球受到的浮力为___牛.
浓度 | 10% | 15% | 20% | 23% |
密度(g/cm3) | 1.07 | 1.11 | 1.15 | 1.18 |
(1)我们曾做过如图所示的实验:将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里,鸡蛋沉入杯底.逐渐将食盐溶解在水中后,鸡蛋会由沉底变为悬浮直至漂浮.若烧杯中原有清水270克,往水中溶解了30克食盐后鸡蛋恰能悬浮,则这只鸡蛋的密度为多少?_____
(2)若将质量为60g,体积为100cm3的实心木球放入浓度为10%的盐水中,木球静止时将___(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”);此时木球受到的浮力为___牛.

王聪是班里有名的“科学迷”,他爱观察,勤思考。一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_____起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机
和电热器的连接方式是________。
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,则筷子露出液面越_______(填“多”或“少”)的密度小。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_____起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机
和电热器的连接方式是________。
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,则筷子露出液面越_______(填“多”或“少”)的密度小。
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。(g取10N/kg)

(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_____的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_____N。
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关。
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_____kg/m3。

(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_____的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_____N。
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关。
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_____kg/m3。
如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )


A.在水中受到的浮力较大 | B.在液体中受到的浮力较大 |
C.受到的浮力一样大 | D.无法比较浮力大小 |