- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在酒精的液面上漂浮着一个小木块，现在往酒精中加入一些纯净水，则木块露出水面的体积________________。（填“变大”“不变”或“变小”）
小华用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。
（1）小华进行甲、乙两步的实验目的是_______________________________,他想研究浸在液体中的物体受到浮力大小是否与液体密度有关，应选择______两图。
（2）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图像，如图所示。根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是________________________。
（3）利用小华研究的实验数据，可知实验中所用物体的密度是____________。
（1）小华进行甲、乙两步的实验目的是_______________________________,他想研究浸在液体中的物体受到浮力大小是否与液体密度有关，应选择______两图。
（2）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图像，如图所示。根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是________________________。
（3）利用小华研究的实验数据，可知实验中所用物体的密度是____________。
如图所示，在圆柱形容器中倒入足够的水，将一个体积为l.0×10-3米3、重6牛的均匀正方体木块浸没在容器内的水中，用长20厘米的细线系在容器的底部，木块的上表面离开水面距离h＝20厘米。求：(g＝10牛/千克)
（1）木块浸没在水中受到的浮力；
（2）剪断细线后，木块处于静止时,木块露出水面的体积；
（3）请在所给坐标中描绘出木块从被细线系在容器底时，到静止水面时受到浮力变化(不考虑木块移动造成的水面位置变化，坐标H表示木块上表面离开容器底的距离)。
（1）木块浸没在水中受到的浮力；
（2）剪断细线后，木块处于静止时,木块露出水面的体积；
（3）请在所给坐标中描绘出木块从被细线系在容器底时，到静止水面时受到浮力变化(不考虑木块移动造成的水面位置变化，坐标H表示木块上表面离开容器底的距离)。
寒假小美在海洋公园看到了憨态可掬的北极熊。北极熊又名白熊，但它的毛并非白色，而是中空透明的小管子，只有紫外线才能透过小管子，是北极熊收集热量的天然工具。请回答：
（1）北极熊长有如此特殊的毛，这是它对极地寒冷环境的一种_____现象。
（2）由于全球变暖，冰层开裂，北极熊为了获取食物，常从一块浮冰跳到另一块浮冰。如图，北极熊重618千克，跳上浮冰A后，A仍处于漂浮状态，则A比原来多浸入的体积为___。（海水密度为1.03×103千克/m3）。
（1）北极熊长有如此特殊的毛，这是它对极地寒冷环境的一种_____现象。
（2）由于全球变暖，冰层开裂，北极熊为了获取食物，常从一块浮冰跳到另一块浮冰。如图，北极熊重618千克，跳上浮冰A后，A仍处于漂浮状态，则A比原来多浸入的体积为___。（海水密度为1.03×103千克/m3）。
如图所示，用细线拴住一质量为1千克，密度为2×103千克/米3的实心小球，接着将小球放在烧杯内，与烧杯底部接触，细线系在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计的拉环固定在支架上，最后调节支架的高度，使弹簧测力计的示数为4牛。往烧杯内注水，在小球浸没前，小球所受的浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数_______（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
以下情景中没有受到浮力的物体是（）
| A．甲图：空中上升的热气球 |
| B．乙图：遨游太空的“天宫一号” |
| C．丙图：海中下潜“蛟龙”号 |
| D．丁图：海中航行的“辽宁号” |