- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明选用了如图中质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根据
=
，求出模型密度ρ模型
请证明式子=成立。
=，求出模型密度ρ模型请证明式子
=成立。某同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）
| A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 |
| B．乙杯液体的密度较大 |
| C．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 |
| D．甲杯液体的密度较大 |
分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，则以下判断正确的是 （ ）
| A．甲小球一定是空心的 |
| B．乙小球一定是空心的 |
| C．丙小球一定是空心的 |
| D．三个小球都是实心的 |
许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是 N（g=10N/kg）。若该船从大海驶入内河，船受到的浮力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），由于河水密度比海水密度小，因此轮船要 （选填“上浮一些”或“下沉一些”）。
某同学制作了如图所示的处于悬浮状态的潜水艇模型，注射器内为空气，下列说法错误的是（）
| A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 |
| B．向内推注射器活塞，水会进入试管中，可实现潜艇下沉 |
| C．实验要成功必须保证装置不漏气 |
| D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定 |
三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）
| A．A球所受的浮力一定大于其自身重力 |
| B．A球所受的浮力最大 |
| C．C球所受的浮力一定小于其自身重力 |
| D．B球所受的浮力一定等于其自身重力 |
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，同学们利用长方体物块A和弹簧测力计做了如图所示的实验．请你从中选出一些图，并通过分析弹簧测力计的示数，完成以下问题：
（1）分析图1中实验数据，丁图中物体受到的浮力_______N；
（2）分析图中甲图到丁图，说明浮力大小与___________有关；
（3）分析丁图、戊图，说明浮力大小与___________有关；
（4）实验中，另一小组同学做出了弹簧秤的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，从图2中可知，当物体所处深度为6cm时，物体受到的浮力是_____N。
（1）分析图1中实验数据，丁图中物体受到的浮力_______N；
（2）分析图中甲图到丁图，说明浮力大小与___________有关；
（3）分析丁图、戊图，说明浮力大小与___________有关；
（4）实验中，另一小组同学做出了弹簧秤的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，从图2中可知，当物体所处深度为6cm时，物体受到的浮力是_____N。
一个边长为a的立方体铁块从右图所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
如图甲所示，一小木块漂浮在90℃下一定量的饱和蔗糖溶液中，此时小木块排开液体的体积为V排，将装置放置在室温20℃的房间里，若此过程中木块始终处于漂浮状态。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象，并进行分析说明。（温馨提示：1．溶液的密度和溶液的浓度有关，蔗糖溶液的密度随浓度的增大而增大 2．蔗糖的溶解度随温度的升高而增大）