- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- + 浮力
- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一个空心的塑料球，在水下恰能悬浮，如图所示，现在沿图中虚线位置将其分割成两部分，则（）
| A．小部分上浮，大部分下沉 | B．小部分下沉，大部分上浮 |
| C．大、小部分都保持悬浮 | D．以上说法都不正确 |
如图所示，用滑轮组将密度为 2.8×103kg/m3，质量为56kg实心金属块在水中匀速提升0.5m，用了5秒钟的时间，金属块始终未离开水面。加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
| A．金属块受到的重力与浮力是平衡力 |
| B．拉力F做的功是280焦 |
| C．金属块受到的浮力是360牛 |
| D．拉力F的功率为48瓦 |
同一支密度计，先后放在A、B两种液体中，静止时如图所示，液体A、B的密度分别为ρA、ρB，密度计在A、B液体中受到浮力分别为FA、FB，则可判定（ ）
| A．ρA＞ρB， FA＞FB | B．ρA＜ρB，FA＝FB |
| C．ρA＝ρB，FA<FB | D．ρA＞ρB，FA＝FB |
一个均匀实心物体漂浮在液体表面，请利用学过的科学知识，推导漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。
小东同学想测出液体B的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整：
（1）用细线系住小石块；将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中；
（2）____________________________________；
（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；
（4）_____________________________________________。
（1）用细线系住小石块；将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中；
（2）____________________________________；
（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；
（4）_____________________________________________。
小明用热水配制了大半杯饱和的硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计）小球将（）
| A．上浮 | B．下沉 | C．悬浮 | D．无法确定 |
盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作。但如果盐水的浓度太小，则可能（ ）
| A．所有种子都漂浮在水面 | B．只有少量次种漂浮 |
| C．良种漂浮，而次种下沉 | D．所有种子都不受浮力 |
在铅笔的下端缠上一些铅丝（使铅笔竖直浮在液体中），就制成了一个很有用的土密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土密度计的下列判断不正确的是（）
| A．它在液体中漂浮时，受到的重力与浮力大小相等 | B．它在三种液体中受到的浮力相等 | C．乙容器中液体的密度最小 | D．密度计在乙和丙的状况，类似于船在海里和河里的状况 |