- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- + 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，水平地面上两圆柱形容器中的液面装满酒精和水后相平，A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB和PC
（1）PA、PB和PC的大小关系是_______________
（2）若往水中放入重10牛的小木块，静止后木块受到的浮力为__________牛，木块排开水的体积为_________米3，放上木块后C点的压强如何变化？_______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
再往水中加食盐，溶解后C点的压强又如何变化？_______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。
（1）PA、PB和PC的大小关系是_______________
（2）若往水中放入重10牛的小木块，静止后木块受到的浮力为__________牛，木块排开水的体积为_________米3，放上木块后C点的压强如何变化？_______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
再往水中加食盐，溶解后C点的压强又如何变化？_______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。
如图，在水沸腾时有大量的气泡。对水中的气泡在上升至水面前的说法，正确的是（）
| A．所受压强保持不变 | B．所受浮力保持不变 |
| C．所受浮力不断增大 | D．所受压强不断增大 |
2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻．其外形与潜艇相似（如图甲所示），相关标准参数为：体积1m3、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．
（1）“金枪鱼”从3000m下潜到4500m处的过程中，所受到的海水的压强将____________，浮力
将________（填“增大”、“减小”或“不变”，上同）。
（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？______。
（1）“金枪鱼”从3000m下潜到4500m处的过程中，所受到的海水的压强将____________，浮力
将________（填“增大”、“减小”或“不变”，上同）。
（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？______。
在装满水的容器中，放入一质量为30克的实心物块，从容器中溢出20克水，则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是（）
| A．下沉、压强不变 | B．上浮、压强增大 |
| C．漂浮、压强减小 | D．悬浮、压强减小 |
如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体A和小玻璃杯漂浮在水面上。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）
| A．F甲<F乙 P甲=P乙 | B．F甲= F乙 P甲< P乙 |
| C．F甲= F乙 P甲= P乙 | D．F甲> F乙 P甲> P乙 |
如图所示，一个半径为r，质量为m的半球，放在容器内，半球的底面与容器底部紧密接触，容器内装有密度为ρ的液体，液面高为H，已知球体的体积公式是V=4πr3/3,球表面积公式是S球=4πr2,圆面积公式是S圆=πr2,则由于液体重力产生的对半球表面向下的压力为：______________。
通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是 。调节的方法是（）
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是否可靠，简要说明理由： 。
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是 。调节的方法是（）
| A．将此时右边支管中高出的液体倒出 |
| B．取下软管重新安装 |
一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置
（1）地面所受压强力关系FA_________FB；
（2）两容器底部所受水的压强关系PA____________PB(填大于、等于、小于)
（1）地面所受压强力关系FA_________FB；
（2）两容器底部所受水的压强关系PA____________PB(填大于、等于、小于)
某兴趣小组开展科学探究活动。
（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?
（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。
（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0.6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
（得出结论）根据以上数据可得出的结论是_____________________________________。
（讨论与交流）（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_________帕，实心圆柱体的密度为____________________。
（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为___________________牛。
（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?
（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。
（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0.6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| h/米 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| F/牛 | 0.48 | 0.36 | 0.24 | 0.12 | 0 |
| p/帕 | 1.2×103 | 2.4×103 | 3.6×103 | 4.8×103 | |
（得出结论）根据以上数据可得出的结论是_____________________________________。
（讨论与交流）（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_________帕，实心圆柱体的密度为____________________。
（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为___________________牛。
某实验小组的同学用水、盐水、两种不同形状的容器和U形管压强计来验证液体内部压强的规律，当把U形管压强计的金属盒放入液体中一定深度时，U形管两边液面会产生一定的高度差，液面高度差越大，表示压强越大，他们的研究情况如图所示。（图甲、乙、丁中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水，图中的三条虚线分别代表同一水平线，以下各空请填入正确的答案序号）
（1）根据_______可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
（2）根据图乙、丙可验证：同种液体内部压强随深度的增大而______。
（3）根据图乙、丁可验证：在同一深度，液体的_______越大，液体内部压强越大。
（4）若在图_______中的容器内轻轻放入一木块，压强计的U形管液面高度差会增大。
（1）根据_______可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
（2）根据图乙、丙可验证：同种液体内部压强随深度的增大而______。
（3）根据图乙、丁可验证：在同一深度，液体的_______越大，液体内部压强越大。
（4）若在图_______中的容器内轻轻放入一木块，压强计的U形管液面高度差会增大。