- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- + 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
6月1日，由南京驶往重庆的“东方之星”旅游客轮突遇龙卷风发生翻沉。经过多方营救，截止6月3日，已有14人获救。其中，张辉依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多小时，终于在我省岳阳获救。张辉在江水中漂流时，他与救生圏的总重力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）所受总浮力。事故发生后，潜水员潜到水下船舱搜救乘客，在下潜过程中，潜水员受到水的压强不断______。
图所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6×10-4m3的水，则木块受到的浮力是__________（g=10N/kg），木块所受的浮力与重力的关系是__________；水溢出前后，溢水杯底受到的压强__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0．1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ=1．0×103Kg/，g取）．求：
（1）物块A受到的浮力；________
（2）物块A的密度；______________
（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）___________．
（1）物块A受到的浮力；________
（2）物块A的密度；______________
（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）___________．
把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示。
（1）B端的水不会流下来是由于受到____________作用。
（2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是什么？ ________
（3）把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？理由是什么？______
（1）B端的水不会流下来是由于受到____________作用。
（2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是什么？ ________
（3）把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？理由是什么？______
在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液。图为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C 管的作用是利用_________使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了_________以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了放大调节器外，还有一个简便的方法就是___________________。
如图所示，甲乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未装满水，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底都不接触，则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化（）
| A．甲变小，乙不变 | B．甲变大，乙不变 |
| C．甲不变，乙变大 | D．甲变小，乙变大 |
放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（）
| A．甲容器中液体的密度较大 |
| B．乙容器底部受到液体的压强较大 |
| C．甲容器中物块排开液体的重力较大 |
| D．乙容器中物块受到液体的浮力较大 |
如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有
的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（ ）。
的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（ ）。| A．杯中水位高度将保持不变 | B．冰块受到水的浮力将逐渐减小 |
| C．杯子对桌面的压强将逐渐增大 | D．杯中水的温度降逐渐升高 |
潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停的过程中，下列关于潜水器的说法正确的是( )
| A．潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的 | B．下潜过程中,水对它的压强不变 |
| C．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力 | D．下潜过程中受到的浮力一直在变大 |
学校课外兴趣小组想制作一个能产生持续喷泉的实验装置，他们设计的实验装置示意图如图所示，要在瓶内产生高度恒为h的喷泉，那么甲乙两个容器水面的高度差H与喷泉高度h的关系必须满足________，瓶内液面上的压强p必须________。