- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图，重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上，容器底面积为300cm㎡，高度为25cm，装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上，下端F连接在木块（不吸水)上表面的中心上，弹簧长度每变化1cm，弹力变化量为1N。木块的重力为5N，底面积为50cm2，高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动，木块始终保持竖直方向，弹簧均在弹性限度内，下列判断错误的是（ ）
| A．木块的密度为0.5×103kg/m3 |
| B．当木块浸入水中的深度为2cm时，木块受到的浮力为1N |
| C．当容器内水的深度为17cm时，弹簧对木块的弹力为1N |
| D．当硬板向上移动25cm时，容器对硬板的压强为1500Pa |
已知木块A的体积为1×10－3m3，重力为6 N，与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A完全浸没并处于静止状态，如图乙。
(1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为__N。
(1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为__N。
护士在使用注射器吸取药液时，先将活塞推到针筒底部，这是为了排尽空气，然后将针尖浸入药液中，利用_____吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空(低压)的，它是利用_____让血液自动进入管内。
如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，M、N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K关闭时M、N两点的压强分别为pM、pN，K打开流出水时，M、N两点的压强分别为pM′、pN′，则（ ）
①pM＝pN ②pM＞pN ③pM′＝pN′ ④pM′＞pN′
①pM＝pN ②pM＞pN ③pM′＝pN′ ④pM′＞pN′
| A．②④ | B．①③ |
| C．②③ | D．①④ |
甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上。甲容器底面积为6×10－2米2 ，盛有质量为8千克的水，乙容器盛有深度为0.1米、质量为2千克的水。
（1）求乙容器中水的体积V乙。____
（2）求乙容器底部受到水的压强p乙。______
（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同，求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量Δp甲。_____
（1）求乙容器中水的体积V乙。____
（2）求乙容器底部受到水的压强p乙。______
（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同，求抽水前后甲容器底部受到水的压强变化量Δp甲。_____
如图所示的装置可能是用来研究（）
| A．液体内部的压强跟液体密度的关系 |
| B．液体内部的压强跟深度的关系 |
| C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 |
| D．液体内部向各个方向是否都有压强 |
将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是( )
| A．三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙 |
| B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＜F丙＜F乙 |
| C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 |
| D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲′＞p乙′＝p丙′ |
一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如甲图)，然后反过来倒立在水平桌面上(如乙图)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲、p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙、p乙，下列判断正确的是()
| A．p甲>p乙 F甲<F乙 | B．p甲>p乙 F甲=F乙 |
| C．p甲=p乙 F甲<F乙 | D．p甲<p乙 F甲>F乙 |