- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，把装水的大烧杯放在水平升降台上，将一轻质玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯内封闭一些气体，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的体积忽略不计，水面都是静止的．将升降台缓慢升起一定高度（玻璃杯口没有接触大烧杯底部），水面静止后，下列说法正确的是（）
A．玻璃杯内的气体压强逐渐变小  | B．玻璃杯外、内水面高度差不变 |
| C．大烧杯底部内表面受到的压强变大 | D．支架对玻璃杯的压力变小 |
小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为______牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当__________时，读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现F乙=F甲。小敏得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强p甲_______p乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。
（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为______牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当__________时，读出弹簧测力计示数F乙 (如图乙)。比较发现F乙=F甲。小敏得出：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强p甲_______p乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。
如图所示，港珠澳大桥于2018年10月24日通车，是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。它由桥梁和海底隧道组成，隧道由空心沉管连接而成。建造隧道时，先将沉管两段密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，总质量为6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg），下列说法中正确的是（ ）
| A．密封沉管灌水下沉过程中上表面受到海水的压强变小 |
| B．密封沉管下表面水平浸没在10m深的海水中受到的压强为106Pa |
| C．密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力6×107N |
| D．若将一节沉管密封后浸没在海水中受到的浮力为6.3×108N |
同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（ ）
| A．甲容器中液体的密度较大 |
| B．乙容器底部受到液体的压力较大 |
| C．甲容器中物块排开液体的重力较大 |
| D．乙容器对水平面的压强较小 |
如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是（ ）
| A．p甲=p乙；F甲＞F乙 | B．p甲=p乙；F甲＜F乙p |
| C．p甲＞p乙；F甲＞F乙 | D．甲＜p乙；F甲＜F乙 |
用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列问题中可以用该装置探究的是（ ）
①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强
①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
如图，一个体积是 500cm3 的木块放入容器的水中，木块的 2/5 体积露出水面．已知容器 底面积是 250cm2，现将一金属块 B 放在木块上，木块恰好全部没入水中。求：
（1）金属块B 的质量；_________________________________________________________________
（2）水面变化的高度； ___________________________
（3）容器底部所受压强改变了多少？ _____________________________________
（1）金属块B 的质量；_________________________________________________________________
（2）水面变化的高度； ___________________________
（3）容器底部所受压强改变了多少？ _____________________________________
炎炎夏日，宁波许多购物广场的喷泉让人驻足欣赏。喷泉历史悠久，早在很多年前就被古希腊科学家希罗设计出来，称为“希罗喷泉”。如图是“希罗喷泉”的模型设计图。A、B、C三根管子连接a、b、c三个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的，其内有适量水。待a容器中加入少量水后，B管末端便会出现喷泉，直到容器b中的水流完为止。请你根据所学的知识，说一说图中的喷泉是怎样形成的。_____