- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- + 液体压强
- 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，底面积和质量都相同的
| A．B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA____pB，容器对桌面的压强pA′____pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。 |
装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示。放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是( )
| A．p甲＞p乙，F甲＝F乙 | B．p甲＝p乙，F甲＞F乙 |
| C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 | D．p甲＜p乙，F甲＝F乙 |
如图所示，质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器，放在水平桌面上，容器装有同种液体，且液面相平，则下列有关液体对容器的压强
和容器对桌面的压强
的关系正确的是( )
和容器对桌面的压强的关系正确的是( )A．  |
B． |
C．  |
D．  |
如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，下列关于气泡在上升过程中受到的水的浮力和压强的变化情况中正确的是( )
| A．受到水的浮力不变，压强增大 |
| B．受到水的浮力增大，压强不变 |
| C．受到水的浮力增大，压强减小 |
| D．浮力和压强都减小 |
甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则下列说法正确的是( )
| A．甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力 |
| B．乙杯中的盐水密度较小 |
| C．鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等 |
| D．甲、乙两杯盐水对杯底压强相等 |
你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部受水的压强取决于（ ）
| A．木桶的粗细 |
| B．木桶的轻重 |
| C．最短的一块木板 |
| D．最长的一块木板 |
如图，重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上，容器底面积为300cm㎡，高度为25cm，装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上，下端F连接在木块（不吸水)上表面的中心上，弹簧长度每变化1cm，弹力变化量为1N。木块的重力为5N，底面积为50cm2，高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动，木块始终保持竖直方向，弹簧均在弹性限度内，下列判断错误的是（ ）
| A．木块的密度为0.5×103kg/m3 |
| B．当木块浸入水中的深度为2cm时，木块受到的浮力为1N |
| C．当容器内水的深度为17cm时，弹簧对木块的弹力为1N |
| D．当硬板向上移动25cm时，容器对硬板的压强为1500Pa |
如图所示的甲、乙、丙三个容器，底面积关系为S甲＜S乙＜S丙，分别装有清水、酒精与盐水，它们对容器底部的压力相等，对容器底的压强最大的是_____，（填甲、乙、丙，下同）则所装三种液体中，质量最大的是_____。
把一个质量为 80g，体积为 120cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是
A．溢出水的质量为 80g，水对杯底的压强变大 | B．溢出水的质量为 80g，水对杯底的压强不变 |
| C．溢出水的质量为 120g，水对杯底的压强变大 | D．溢出水的质量为 120g，水对杯底的压强不变 |
下列实验中，不能说明“流速的大小对流体的压强有影响”的是（ ）
| A．如图①：吹气时纸条向上飘 |
| B．如图②：用吸管吸饮料 |
| C．如图③：吹气时纸片向下凹 |
| D．如图④：吹气时A管中水面向上升 |