- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 压力及重力与压力的区别
- 压强大小比较
- 增大压强的方法及其应用
- + 减小压强的方法及其应用
- 压强的大小及其计算
- 压力的作用效果
- 压强的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科学知识可以通过对自然的探究而获得。探究下列事实，其中有增大压强作用的（ ）
A． 鸭有大的蹼足 |
B． 骆驼有较大的脚 |
C． 啄木鸟有尖尖的喙 |
D． 牛有硕大的牛蹄 |
在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）
| A．安全锤的锤头很尖 | B．载重汽车的车轮宽且多 |
| C．压路机的碾子很重 | D．注射器的针头很尖 |
如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强PA=PB．下列判断正确的是（）
| A．A的密度一定小于B的密度 |
| B．A的密度可能等于B的密度 |
| C．A的质量一定大于B的质量 |
| D．A的质量可能等于B的质量 |
如图所示是北京交警2012年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30秒内彻底没气。下列说法错误的是
| A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 |
| B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 |
| C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面的压强 |
| D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小 |
下列对压强公式p＝
的理解，正确的是（ ）
的理解，正确的是（ ）| A．压力增大，压强也一定增大 | B．受力面积一定时，产生的压强跟压力成正比 | C．受力面积越小，压强一定越大 | D．压力一定时，压强跟受力面积成正比 |
一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）
| A．站着不动大声求救 |
| B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 |
| C．赶快跑向岸边 |
| D．立即改成单脚站立，并大声呼救 |
用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，其目的是为了（ ）
| A．增大螺帽对工件的压强 |
| B．减小螺帽对工件的压力 |
| C．增大接触面的粗糙程度，防滑 |
| D．增大工件受力面积，减小压强 |
人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是（ ）
| A．沙发有弹簧，抵消了人受到的重力 |
| B．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 |
| C．沙发柔软，与人体接触面积大 |
| D．由于弹簧的作用，人对沙发的压力小于人受到的重力 |