- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- + 机械运动
- 机械运动的分类
- 参照物及其选择
- 速度公式及其应用
- 运动快慢的比较
- 速度的变化
- 速度
- 平均速度的计算及测量
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在讨论为什么物理学要研究匀速直线运动时，下面的观点你认为错误的是 （ ）
| A．匀速直线运动是一种理想模型运动。 |
| B．生活中很多运动问题都可以近似的运用匀速直线运动规律解决。 |
| C．研究运动必须从最简单的运动开始，这是运动学的基础。 |
| D．匀速直线运动并不常见，研究它价值并不是很大的。 |
有一位乘客坐在一列速度为V1=14米/秒行驶的火车上，从窗口看见另一列火车迎面驶来，本车长140米，速度V2=14米/秒，问：这列火车多长时间完全从乘客身边经过。
2012年、6月18日，“神舟九号”飞船与“天富一号”实施自动交会对接。如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天官一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）
| A．太阳 |
| B．地球 |
| C．“天宫一号” |
| D．“神舟九号” |
我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N．则物体的两次运动（）
| A．路程相等，位置的变化相同 |
| B．路程不等，位置的变化不同 |
| C．路程相等，位置的变化不同 |
| D．路程不等，位置的变化相同 |
汽车正常行驶速度是54 km/h，自行车正常骑行速度是5 m/s，汽车速度是自行车速度的 倍。若它们运动相同距离时，汽车需1．5 h，则自行车就需 。
日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的短跑比赛场景来说明两种方法：
a图方法是： ；b图方法是： 。
a图方法是： ；b图方法是： 。
宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。已知芜湖到南京的路程约92 km，若宁安城际铁路建成后火车以250 km/h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。以行驶的火车为参照物，铁路是 （填“静止”或“运动”）的。