- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2016年G20国际峰会将在杭州举办，最近，交通部门在市内大多数路段设置了测速器，对车速进行检测。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是多少？__________（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）
宁波一家机器人餐厅深受人们的欢迎，该机器人有自动送餐功能，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为托盘是静止的，则选择的参照物是（ ）
| A．地面 | B．机器人 | C．餐桌 | D．墙壁 |
关于力的概念及作用效果，下列说法错误的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用 | B．物体间力的作用是相互的 |
| C．力是维持物体运动状态的原因 | D．力可以改变物体的形状 |
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=2秒时，物体处于_____状态（填“静止”或“运动”），物体受到的摩擦力为_____ 牛；t=4秒时，物体受到的摩擦力_____ 6牛（填“等于”或“不等于”）。
学习过“影响滑动摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_____不变。
(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为_____N。
(3)然后，_____（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知：_____表面的粗糙程度大一些。
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_____不变。
(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为_____N。
(3)然后，_____（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知：_____表面的粗糙程度大一些。
2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星，在距离月球表面100km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_____的。在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态_____（填“改变”或“不改变”），在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是_____（填“静止”或“运动”）的。
如图1所示，质量为10千克的物体在水平力F的作用下，静止在竖直的墙上，此时物体所受的摩擦为_____；当力F逐渐减小时，物体先静止，一段时间后开始向下加速运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线（图2）中的_____。
如图所示是建筑工地上的起重机示意图，B 是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．钢索对货物的拉力等于货物的重力 |
| B．货物加速上升过程中没有惯性 |
| C．货物的动能转化为它的重力势能 |
| D．配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理 |
一位质量为50千克的中学生，每只脚与地面的接触面积为250厘米2。
（1）求这位中学生的重力是多少？（g=10牛/千克）
（2）求这位学生双脚站立时的压强是多少？
（3）求这位学生行走时的压强是多少？
（1）求这位中学生的重力是多少？（g=10牛/千克）
（2）求这位学生双脚站立时的压强是多少？
（3）求这位学生行走时的压强是多少？
五一假期，小科从衢州乘客车到丽水旅游，上午8时整从衢州车站出发，经过2小时到达丽水车站，请回答：
(1)客车行驶时，小科看到路边的树向后退，他选择的参照物是什么？
(2)客车里程表上显示的本次行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为多少千米/小时？
(1)客车行驶时，小科看到路边的树向后退，他选择的参照物是什么？
(2)客车里程表上显示的本次行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为多少千米/小时？