- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一艘船在河里航行,坐在船上的乘客看到岸边的树向西运动,岸边公路上的一辆汽车在向东移动。若以汽车为参照物,则( )
A.船和地面都向西运动,且地面比船运动得快 | B.地面向西运动,船向东运动 |
C.船和地面向西运动,且船比地面运动得快 | D.地面和船都向东运动 |
如图(a)所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图(b)中的图线甲、乙,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,则


A.F1可能大于F2 | B. F1可能小于F2 |
C. F1一定大于F2 | D. F1一定等于F2 |
老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 |
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上 |
C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中 |
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着 |
在日常生活中常见到以下事例:①坐沙发感觉舒服;②坦克装有宽带的履带;③足鞋鞋底装了鞋钉;④啄木鸟长而尖的喙,便于啄开树皮;⑤铁轨铺在枕木上;⑥要把图钉按入较硬的木板,需施加更大的力。其中属于减小压强的是()
A.①②③④⑤ | B.③④⑥ |
C.①②⑤ | D.①②⑥ |
如图所示,一辆车坏在水平公路上,小强沿水平方向用力推车,没有推动。对此现象下面说法错误的是


A.汽车同时受到四个力的作用 |
B.小强对汽车的推力使汽车发生了形变 |
C.小强对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力 |
D.汽车受到摩擦力的方向与汽车相对运动趋势的方向相反 |
归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据
,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:

方法 | 实验器材 | 操作过程 | 思维过程 | 数据处理 | 适用范围 |
一 | 弹簧测力计 烧杯 水 | ![]() | ∵ ![]() ![]() ∴ ![]() = ![]() | ρ物= ________千克/米3 | ρ物>ρ液 |
二 | 量筒 细铁丝 水 | ![]() | …… ρ物=________(用V1、V2、V3、ρ水表示) | …… | ρ物<ρ液 |
超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器,其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时,测速仪向汽车发出超声波,超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔1.1s发出一次信号,当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时,测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.6s,第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4s,已知超声波的传播速度为340m/s。求:

(1)当汽车第一次反射信号时距测速仪有多少米?
(2)这辆小汽车的速度为多少m/s?

(1)当汽车第一次反射信号时距测速仪有多少米?
(2)这辆小汽车的速度为多少m/s?
若声音在空气中的传播速度为
,在钢轨中的传播速度为
,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中正确的是( )


A.声音沿钢轨传播的时间为t | B.时间t小于0.1s |
C.声音沿钢轨传播的时间为![]() | D.钢轨的长度![]() |
如图所示:汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展,汽车应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:

(1)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,其目的是____________________________
(2)据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达
亿元。国家规定,载重车辆的轮胎对地面的压强应控制在
以内。有一辆自重
的
轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为
,请你计算该汽车允许装载货物的最大质量是多少?______

(1)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,其目的是____________________________
(2)据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达




