- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学想通过实验来验证阿基米德原理。以下是他的实验过程:
(1)将矿泉水瓶的底部切除掉,乒乓球上粘上一根黑线,穿过带小孔的瓶盖,黑线另一端系一颗不太重的螺丝。用图甲和图乙作两次实验,加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是________________的。
(2)该同学实验步骤如图:

(1)将矿泉水瓶的底部切除掉,乒乓球上粘上一根黑线,穿过带小孔的瓶盖,黑线另一端系一颗不太重的螺丝。用图甲和图乙作两次实验,加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是________________的。
(2)该同学实验步骤如图:

(b)需要如何处理实验数据才能验证阿基米德原理?________________________ |
关于压力与压强,下列说法正确的是()
A.压力在数值上等于物体所受的重力的大小 |
B.压力的方向总是竖直向下的 |
C.物体对支承面的压力越大,压强也越大 |
D.当受力面积一定时,压力越大,支承面受到的压强也越大 |
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()


A.水的密度 | B.水的深度 |
C.水的体积 | D.水的重力 |
两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米3、密度为0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面,如图所示。下列有关说法正确的是()


A.木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面 |
B.木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 |
C.木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等 |
D.取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等 |
如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()


A.在空中上升过程 |
B.从空中下落过程 |
C.在地上越滚越慢 |
D.停在地面上时 |
为了估测某地大气压,小柯用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验:把吸盘吸在玻璃板上如图(a)所示,测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验,记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据二力平衡可知,此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式:P=F/S可计算出大气压强,为了便于挤出气泡,让吸盘更多的面积粘在玻璃上,吸盘吸附在玻璃板上之前,往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水。

(1)测压力大小时,多次实验的目的是__________________;
(2)小柯在图(a)操作时发现问题,就利用轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)设计了如图(b)的改进实验,图(b)实验解决了图(a)实验中____________________问题;
(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:可能由于______________________,导致测量值偏小。

(1)测压力大小时,多次实验的目的是__________________;
(2)小柯在图(a)操作时发现问题,就利用轻质杠杆(杠杆重力忽略不计)设计了如图(b)的改进实验,图(b)实验解决了图(a)实验中____________________问题;
(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:可能由于______________________,导致测量值偏小。
如下图所示,一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上,蒸发皿底部到水面的距离为h。当不断地向水中加入食盐时,下列各图中能正确反映h与所加食盐质量之间关系的是( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
如图,木块甲重3牛、乙重5牛,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()


A.8∶3 | B.3∶5 |
C.5∶3 | D.3∶8 |
小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是( )


序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜朝向 | 压强计液面高度差/cm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
2 | 水 | 6 | 朝上 | 5.6 |
3 | 水 | 9 | 朝上 | 8.4 |
A.液体压强与液体深度的关系 |
B.液体向各个方向压强的大小关系 |
C.液体压强与液体密度的关系[ |
D.液体压强与气压的关系 |