- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 分子的构成
- + 分子和原子的区别和联系
- 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下图中“ 
”表示1个甲分子，“ 
”表示1个乙分子。1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子。
（1）则1个丙分子可表示为下图中的______。
（2）甲、乙、丙分别属于单质还是化合物？ 甲：________；乙：________；丙：________。
”表示1个甲分子，“ ”表示1个乙分子。1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子。 （1）则1个丙分子可表示为下图中的______。
A．  | B．  | C．  | D．  |
某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（ ）
| A．在此图示变化中共有四种物质 | B．该图示变化中的分子没有变化 |
| C．原子是化学反应中的最小粒子 | D．反应前后物质的质量总和不变 |
下图是某种反应的围观过程，下列说法正确的是
| A．反应前后原子种类不变，数量改变 |
| B．①在反应中是还原剂 |
| C．该反应属于复分解反应 |
| D．③是一种空气污染物 |
科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法正确的是
| A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 |
| B．“纳米车”分子不是由原子构成的 |
| C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 |
| D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 |
化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）
| A．该实验可说明分子质量大、原子质量小 |
| B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同 |
| C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的 |
| D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的 |
氧化汞受热时的变化可用下图表示，据图得出下列结论中错误的是（）
| A．这一变化是化学变化 | B．氧化汞是由氧化汞分子构成的 |
| C．汞是由汞分子构成的 | D．这一变化说明：在化学变化中原子不能再分 |
用元素符号表示或说出符号的意义：
（1）镁元素________ （2）钠原子________ （3）3Hg________ （4）H2________．
（1）镁元素________ （2）钠原子________ （3）3Hg________ （4）H2________．
在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下所示：（ ）.
①改反应类型是置换反应
②4种物质中只有D属于氧化物
③反应前后，氮元素的化合价升高
④化学反应中分子可以再分，而原子不能，
D.①③
①改反应类型是置换反应
②4种物质中只有D属于氧化物
③反应前后，氮元素的化合价升高
④化学反应中分子可以再分，而原子不能，
| A．①④ |
| B．③④ |
| C．②③ |
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）
| A．参加反应的两种分子的个数比为1：1 |
| B．原子在化学变化中是不可分的 |
| C．图中共涉及四种物质 |
| D．此反应没有单质生成 |
分子和原子的主要区别是（ ）
| A．分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒 |
| B．分子由原子构成，所以分子的质量都大于原子质量 |
| C．分子在不停地运动，原子在分子中不可能运动 |
| D．分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不可再分 |