- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- + 构成物质的微粒
- 粒子的大小与质量
- 分子
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- 纳米材料的应用和发展前景
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是( )
| A．反应前后各元素化合价不变 |
| B．该化学变化中发生改变的微粒是原子 |
| C．该反应不符合质量守恒定律 |
| D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1∶3 |
2019年是化学元素周期表诞生150周年。联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（ ）
| A．一个原子核内的质子数 |
| B．一个原子的质量 |
| C．一个原子的核外电子数 |
| D．是金属还是非金属元素 |
化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下列对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）
| A．新物质是指世界上没有的物质 |
| B．新物质不会再变成其他物质 |
| C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 |
| D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 |
在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块水果糖，立即在液面处画上记号，仔细观察。过一会儿你会观察到糖溶解了，液面略微下降。由该实验现象，可推出的结论有_____________，__________________。
斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（ ）
| A．分子很小 | B．分子间有间隔 | C．分子可以再分 | D．分子在不断地运动 |
（1）如图中微粒，其中与氯原子具有相似化学性质的是__________（填序号）．
（2）某阴离子的结构示意图为
，则x的数值可能是下列中的_________________．
（2）某阴离子的结构示意图为
，则x的数值可能是下列中的_________________．| A．8 | B．9 | C．11 | D．12． |
中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如下。请回答：
（1）该反应中化合价发生变化的元素有两种，分别是____________________。
（2）若甲可表示为14CO2，期中元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和。则14C中的质子数是__________，中子数是__________。
（1）该反应中化合价发生变化的元素有两种，分别是____________________。
（2）若甲可表示为14CO2，期中元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和。则14C中的质子数是__________，中子数是__________。
对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质的每个分子中的说法如下，正确的是（ ）
| A．都含有氧元素 |
| B．都含有2个氧原子 |
| C．都含有氧分子 |
| D．都含有2个氧元素 |
原子失去一个电子后成为（ ）
| A．带一个单位正电荷的阳离子 |
| B．带一个单位负电荷的阳离子 |
| C．带一个单位正电荷的阴离子 |
| D．带一个单位负电荷的阴离子 |