下列各组物质中，主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是（    ）

A．苛性钠、氢氧化钠、NaOH	B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl
C．烧碱、碳酸钠、Na2CO3	D．食盐、氯化钠、NaC1

除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（    ）

	物质	杂质	除杂质应选用的试剂和操作方法
A	CO2	CO	通入O2点燃
B	NaOH固体	Na2CO3固体	加入过量盐酸，蒸发
C	KNO3溶液	KOH溶液	加入适量的CuSO4溶液，过滤
D	Cu(NO3)2溶液	AgNO3溶液	加入过量的铜粉，过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．D

科学实验课后，兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
（提出问题1）该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
（1）（实验探究1）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸并不断振荡。	________	氢氧化钠溶液一定变质了

 
（2）（提出问题2）该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
（实验探究2）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。	有________生成。	说明原溶液中一定有碳酸钠。
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。	溶液变红色。	说明原溶液中一定有________。

 
（实验结论）该氢氧化钠溶液________（填“部分”或“全部”）变质。
（反思与评价）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，必须密封保存。

市场上有“问题藕”出售。“问题藕”貌似白嫩，但切开有一股难闻的酸味。用pH试纸测试，“普通藕”pH 是7。而“问题藕”在3—4之间，估计含有硫酸或盐酸中的一种。究竟是什么酸呢?
市场管理人员榨取了“问题藕”的液汁．可以用 来鉴别。写出反应的化学方程式  。

用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

（1）该反应的化学方程式为： 。
（2）该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
（3）当加入溶液的质量ag时，所得溶液中的溶质有（写化学式）    。
（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。

如图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化，请分析：

（1）图一用滴管滴入一定量的溶液后，烧杯中的溶液恰好由红色变成无色，滴管中的试剂是______。从微观上分析：稀盐酸和氢氧化钠反应的实质是_______________。
（2）继续滴加该试剂，得到完整的图二、图三。根据图二、图三的变化分析，判定此反应发生的依据是（写出其中一条即可）__________________；图三C点溶液中含有的溶质是____________。

小明在家庭实验中测定了一些物质的pH，结果如下：
  
请参照上图判断，下列说法正确的是（   ）

A．草木灰可以改良碱性土壤	B．胃酸过多的人不宜多吃苹果
C．食醋能使无色酚酞变红	D．牙膏是中性物质

下列化学方程式书写正确的是（  ）

A．Cu + 2AgCl ＝ 2Ag + CuCl2	B．2Fe + 3H2SO4 ＝ Fe2(SO4)3+ 3H2↑
C．KCl + NaNO3 ＝ KNO3 + NaCl	D．CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + CO2↑+ H2O

某同学设计了如图所示实验用来探究二氧化碳能否与碱溶液反应，请你参与探究活动。

（1）分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为________。
（2）对比A瓶与________瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

已知碳酸氢钠在 270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解。现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数，具体的检验步骤如下： 
①取一只洁净的坩埚，称其质量为 a g；再向其中加入样品。称得总质量为 m₁ g；
②加热该盛有样品的坩埚；
③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为 m₂ g。
（1）用坩埚钳（填仪器名称）将加热后的坩埚放到下列仪器________中（填序号）冷却。 

（2）根据题意，用 a、m₁、m₂的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为________。   
（3）步骤①、③和④都需要用到精度为 0.1g 的托盘天平称量，若本题中(m₁－m₂)的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为 90%，则至少需称样品多少克？________。