下列图象能正确反映其对应关系的是()

A．①向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe

B．②向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸

C．③用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气

D．④一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题：   
（1）向三氧化二铁(红棕色固体)中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象________；反应的化学方程式是________。   
（2）白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________。   
（3）理论上溶解3.2g三氧化二铁,需要36.5%的盐酸多少克？(列式计算) ________

初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

（1）B实验中反应的化学方程式为___________。
（2）C实验中观察到的现象是_______________。
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
（提出问题）废液中含有什么物质？
（假设猜想）通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有__________________。
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：_________________。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：

学生甲	还可能有Ca（OH）2、NaOH	学生丙	还可能有Ca（OH）2、CaCl2
学生乙	还可能有NaOH、Na2CO3	学生丁	还可能有Na2CO3
…	…

 
（查阅资料）CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
（4）（实验验证）同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。

①（结论解释）分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有______________________，
②（拓展提高）那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：_____________

小明把表面生锈的铁钉放入足量的盐酸中，铁锈逐渐消失，无色液体逐渐变成黄色，过一段时间后又看到铁钉表面有气泡。其中包含两个化学方程式，分别是：
①_____________________________；②____________________________。

鱼胆弄破后，会使鱼肉沾上一种难溶于水的胆汁酸（一种酸），使鱼肉变苦。下列物质中最适合用来冲洗鱼肉，以消除这种苦味的是（）

A．食盐水

B．醋酸

C．纯碱溶液

D．氢氧化钠溶液