下列各组物质间能发生化学反应的是( )

A．银和稀盐酸

B．铁和硫酸锌溶液

C．硝酸钾溶液和食盐水

D．硫酸和氯化钡溶液

由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是( )

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是( )

A．M、N两种金属中较活泼的是N

B．生成H2的质量M＜N

C．相对原子质量较大的是N

D．产生H2的速率N＞M

“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（）

A．黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小

B．五种金属中，金属铜的导电性最弱

C．“金银铜锡铁”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的

D．五种金属中，只有一种金属能和酸发生置换反应生成氢气

有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Z表面有银白色物质析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（  ）

A．X、Z、Y	B．Z、Y、X
C．Y、X、Z	D．X、Y、Z

现有下列六种物质：①K₂O ②CaO ③Na₂O ④x ⑤Al₂O₃⑥ZnO，它们按某种规律排列的，请你推断x是______，其原因是______。

同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？
“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：
溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于_____（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）接下来出牌的玩家是_____（填字母），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____．
（3）本局二、三位玩家的出牌顺序是_____（填字母，下同）、_____．
（4）已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出，金属活泼性：铁大于铜(生成物中铁为+2价)，反应通式：AB+C—CB+A，根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式：______.

判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法，下列能作为判断依据的是（  ）

A．根据金属导电性强弱判断

B．根据金属导热快慢判断

C．根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断

D．根据金属的密度大小判断

如图所示为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

（1）请你描述B中的实验现象：____________________________________。
（2）写出D中反应的化学方程式：__________________。
（3）为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做哪些实验？_________（填序号）

“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
（查阅资料）　钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应的化学方程式为2Na＋2H₂O===2NaOH＋H₂↑。
（提出猜想）　猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
（实验及现象）　切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液10 mL	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液10 mL	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10 mL	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10 mL	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。

 
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
（实验结论）　（1）上述实验中均未观察到红色固体生成，由此判断猜想一错误。
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。
（实验反思）　（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是__________________________________________________。
（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有________________________________________________。
（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由：___________________________________________________。