- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
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- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- + 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。
(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是________(填“原子”“分子”或“离子”)
(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是________________(填序号)。
(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是________(填“原子”“分子”或“离子”)
(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是________________(填序号)。
A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉 |
B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液 |
C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉 |
小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:

步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好.药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形普内的铁丝其现象如表所示。
(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是_______。
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2,在此实验中能支持此条件的证据是_____。
(3)通过对比实险现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是________。

步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好.药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形普内的铁丝其现象如表所示。
观察对象 | 现象 |
①干燥的普通铁丝 | 没有明显变化 |
②潮湿的普通铁丝 | 较多红褐色锈斑 |
③潮湿的纯铁丝 | 没有明显变化 |
(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是_______。
(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要O2,在此实验中能支持此条件的证据是_____。
(3)通过对比实险现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是________。
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )


A.图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱 | B.图 2 探究铁钉生锈时 O2 是否参与反应 |
C.图 3 比较红磷和白磷的着火点 | D.图 4 测定空气中 O2 的含量 |
某同学利用下图装置验证空气中氧气的体积分数,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。

他用激光笔点燃红磷。
(提出问题)红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中是否有氧气剩余?
(猜想假设)猜想:①有氧气剩余;②无氧气剩余。
(实验验证)待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔点燃白磷。
(得出结论)分析图乙得出,猜想____正确(填①或②)。
(反思交流)
(1)根据本实验的结论,教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明理由____。
(2)曲线 DE 段氧气浓度变化的主要原因是____。
(3)查阅资料,验证空气中氧气体积分数,可利用铁的缓慢氧化,将空气中氧气浓度消耗至0.2%。如图丙将足量细铁丝置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中,一段时间后你将看到的现象是____。

他用激光笔点燃红磷。
(提出问题)红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中是否有氧气剩余?
(猜想假设)猜想:①有氧气剩余;②无氧气剩余。
(实验验证)待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔点燃白磷。
(得出结论)分析图乙得出,猜想____正确(填①或②)。
(反思交流)
(1)根据本实验的结论,教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明理由____。
(2)曲线 DE 段氧气浓度变化的主要原因是____。
(3)查阅资料,验证空气中氧气体积分数,可利用铁的缓慢氧化,将空气中氧气浓度消耗至0.2%。如图丙将足量细铁丝置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中,一段时间后你将看到的现象是____。
运用“蓝鲸一号”钻探平台,我国南海实现可燃冰试采成功。可燃冰,学名天然气水化合物,其化学式为CH4·8H2O。是由于埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,在高压和低温下,最终形成的类冰状的结晶化合物。

(1)海底深处,分解有机质的细菌却能很好的生存,这些细菌分解有机质____(选填“需要”或“不需要”)氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是____。
(2)可燃冰(CH4·8H2O)中C∶H∶O的元素质量比是____;甲烷属于____(选填“有机物”或“无机物”)。
(3)“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀____;
(4)同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的十倍左右,说明“可燃冰”的____很大; 以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使多少千克的水从20℃加热至60℃?[q煤气=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/( kg•℃)]。___

(1)海底深处,分解有机质的细菌却能很好的生存,这些细菌分解有机质____(选填“需要”或“不需要”)氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是____。
(2)可燃冰(CH4·8H2O)中C∶H∶O的元素质量比是____;甲烷属于____(选填“有机物”或“无机物”)。
(3)“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀____;
A.在金属表面涂油或刷漆 | B.制成耐腐蚀的合金 | C.打磨掉铝制品表面的氧化膜 |
以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.

(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的
, 可能的原因是________(填一条即可).
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是________.
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为________.
(4)D实验观察到的现象是________.

(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的

(2)放置一周后,B实验观察到的现象是________.
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为________.
(4)D实验观察到的现象是________.
金属是一类重要的材料,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
(1)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的__________性(填一物理性质);
(2)小王家厨房里的菜刀生锈了,铁生锈需要有__________________(填名称)的参与。除锈可以用砂纸打磨,也可以通过化学方法用厨房中的_________除锈。
(1)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的__________性(填一物理性质);
(2)小王家厨房里的菜刀生锈了,铁生锈需要有__________________(填名称)的参与。除锈可以用砂纸打磨,也可以通过化学方法用厨房中的_________除锈。
人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。
(1)生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的________。
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁丝与空气中的________和水蒸气发生了化学反应。
(3)为了验证三种金属的活动性顺序,可选择Al、Cu和下列试剂中的______来达到实验目的。(选填字母序号)
(4)可“用稀盐酸除去铁锈,原理是(用化学方程式表不)________。
(1)生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的________。
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁丝与空气中的________和水蒸气发生了化学反应。
(3)为了验证三种金属的活动性顺序,可选择Al、Cu和下列试剂中的______来达到实验目的。(选填字母序号)
A. Al2(SO4)3溶液 | B. FeSO4溶液 | C. CuSO4溶液 |
下列是光亮铁钉的系列变化。请回答问题:

(1)反应②中,光亮铁钉主要与空气中的_______发生反应。
(2)若反应①和②所用的光亮铁钉质量相同,用ma、mb、mc分别代表光亮铁钉、红色铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为______。

(1)反应②中,光亮铁钉主要与空气中的_______发生反应。
(2)若反应①和②所用的光亮铁钉质量相同,用ma、mb、mc分别代表光亮铁钉、红色铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为______。
如图所示是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是


A.B管中铁钉不会锈蚀 |
B.若将A管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
C.左右试管对比说明铁锈蚀与水、空气有关 |
D.L端与R端液面高度保持一致 |