- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- + 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。某同学用质量为10克的石灰石和100克过量的稀盐酸反应,该同学测得的有关实验数据如图所示。(反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑假定杂质不溶于水,也不参加反应。)

请回答下列问题:
(1)10克石灰石中碳酸钙的质量是____________克。
(2)该石灰石的纯度是____________。
(3)从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是____________?

请回答下列问题:
(1)10克石灰石中碳酸钙的质量是____________克。
(2)该石灰石的纯度是____________。
(3)从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是____________?
社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小明取l00ml这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶()


A.未掺水 |
B.掺水含量20%以下 |
C.掺水含量20%-30% |
D.掺水含量30%以上 |
现有13.3克已部分变质的NaOH,将该固体加到100克某盐酸溶液中,刚好反应,并产生2.2克气体。求:
(1)原固体中NaOH的质量分数。(2)反应所用盐酸溶液的质量分数。
(1)原固体中NaOH的质量分数。(2)反应所用盐酸溶液的质量分数。
超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。他们取了5 g该纯碱样品,在烧杯中配制成60 g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液,测得加入氯化钙的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题:

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?__________ (写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)至恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 _____________(计算结果精确到0.1%)
(3)如果反应开始前,向烧杯中滴加几滴酚酞溶液,在整个测定过程中可观察到的现象是:________________________________。

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?__________ (写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)至恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 _____________(计算结果精确到0.1%)
(3)如果反应开始前,向烧杯中滴加几滴酚酞溶液,在整个测定过程中可观察到的现象是:________________________________。
某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用10.0 g石灰石样品,将40.0g稀盐酸分为4次加入样品中(石灰石样品中所含的杂质不溶于水和盐酸),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
请计算:
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第 次石灰石样品中碳酸钙完全反应;
(2)该石灰石样品碳酸钙的质量分数是 ;
(3)10.0 g稀盐酸与10.0 g石灰石样品作用,得到溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量 | 10.0g | 10.0g | 10.0g | 10.0g |
剩余固体的质量 | 8.0g | 6.0g | 4.0g | 2.2g |
请计算:
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第 次石灰石样品中碳酸钙完全反应;
(2)该石灰石样品碳酸钙的质量分数是 ;
(3)10.0 g稀盐酸与10.0 g石灰石样品作用,得到溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
将 146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中,反应情况如图所示。完成以下计算:

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为多少克___________?
(2)生成二氧化碳多少克_____________?
(3)求该稀盐酸的溶质质量分数________。

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为多少克___________?
(2)生成二氧化碳多少克_____________?
(3)求该稀盐酸的溶质质量分数________。
在实验室,化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂。他们对该试剂进行了定量实验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。测得部分数据与图象如下,请根据有关信息回答问题。

(1)a的数值为 ,兴趣小组的同学通过实验,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析) 。
(2)b的数值为 。
(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)。

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
锥形瓶中物质的质量/g | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
(1)a的数值为 ,兴趣小组的同学通过实验,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析) 。
(2)b的数值为 。
(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)。
某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)。他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸,问
(1)这100毫升浓硫酸的质量为________克,其中含溶质纯硫酸___________克。
(2)他将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少_____?
浓硫酸(H2SO4)500毫升 | |
浓度(质量分数) | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相对分子质量 | 98 |
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏 |
(1)这100毫升浓硫酸的质量为________克,其中含溶质纯硫酸___________克。
(2)他将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少_____?
某科学实验中需要配置20℃时硝酸钾饱和溶液和50℃时氯化钠饱和溶液。请你根据氯化钠和硝酸钾的溶解度(20℃硝酸钾溶解度为31.6克,50℃时氯化钠溶解度为36克),回答下列问题:
(1)计算20℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数?
(2)在50℃,100克饱和氯化钠溶液中含多少溶质?
温度℃ 物质 | 20 | 50 |
氯化钠 | 35.8克 | 36克 |
硝酸钾 | 31.6克 | 85.5克 |
(1)计算20℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数?
(2)在50℃,100克饱和氯化钠溶液中含多少溶质?
正常情况下人的胃液pH为0.8~1.5,相应含HCl的溶质质量分数为0.2%~0.4%,胃液中HCl过多与过少都不利于人体健康。某人出现反胃、吐酸水的症状,经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%(胃液密度约为1g/cm3)。
(1)正常情况下,人的胃液显 性;
(2)若人的胃液总量为100mL,正常人胃液中HCl的质量范围为 g;
(3)服用碱性药品可以治疗胃液中HCl含量过多,你认为该患者 填(“能”或“不能”)服用氢氧化钠来治疗胃液中HCl过多,理由是 ;
(4)医生给患者开的药品为胃舒平(有效成分是Al(OH)3),每片胃舒平含Al(OH)3的质量为0.39g。请根据化学方程式计箅该患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢复正常?(请写出计算过程)
(1)正常情况下,人的胃液显 性;
(2)若人的胃液总量为100mL,正常人胃液中HCl的质量范围为 g;
(3)服用碱性药品可以治疗胃液中HCl含量过多,你认为该患者 填(“能”或“不能”)服用氢氧化钠来治疗胃液中HCl过多,理由是 ;
(4)医生给患者开的药品为胃舒平(有效成分是Al(OH)3),每片胃舒平含Al(OH)3的质量为0.39g。请根据化学方程式计箅该患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢复正常?(请写出计算过程)