下表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度下的溶解度:
温度/℃
0
10
20
40
60
80
100
硝酸钾的溶解度/g
13.3
20.9
31.6
63.9
110
169
246
氯化钠的溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
(1)20℃时,在装有15g硝酸钾晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,将所得溶液放入盛有热水的烧杯中,将溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂质量比为________。
(2)取25g氯化钠晶体加入70g水中,加热溶解。在100℃时蒸发掉20g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为________g。
(3)现有硝酸钾和氯化钠晶体各40g,分别加到100g、80℃的水中充分溶解得到溶液A、B,其中________溶液为饱和溶液,若要使A、B两种溶液的溶质质量分数相等,则应将A、B两溶液的温度至少降至________的范围内。
当前题号:1 | 题型:简答题 | 难度:0.99
死海因其高盐度出名,海里没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生。美国科学家对其十分好奇,乘船到死海,做了一个实验:(如图)他们将一件黑色礼服用钢丝固定,放入死海中,两年后取出,发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测,晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。

(1)鱼虾、水草等生物随河水到死海后会死亡的主要原因是_____;
(2)黑色礼服上的白色盐晶,在这两年中经历的最主要过程是;_____
A 凝固 B 蒸馏 C 结晶 D 升华
(3)将衣服表面盐晶溶于水,加入饱和碳酸钠溶液,将出现________现象.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
某化学兴趣小组在学习了候氏联合制碱法后,运用下图实验装置和其他实验设备成功制得了碳酸钠,实验原理及装置如下。

①实验原理:NH3+CO2+H2O+NaCl= NaHCO3↓++NH4Cl(向饱和粗食盐水中通入足量NH3至饱和,然后通入CO2,得到溶解度较小的NaHCO3白色沉淀和NH4 Cl溶液)。
②2NaHCO3═==Na2CO3+CO2↑+H2O
③实验装置如图。
(1)准备阶段:称取一定量粗盐,加入到饱和氨水中,配制饱和氨化粗食盐水放于大试管中。如图搭好装置并________________(填操作),称取一定量碳酸钙粉末于圆底烧瓶中,再量取一定量的稀硫酸于玻璃容器中。
(2)制备阶段:将装有配制好的饱和氨化粗食盐水的试管浸入冰水中,向其中通入二氧化碳气体约5分钟看到沉淀,约10分钟时产生大量白色沉淀。烧杯中冰水的主要作用是____
(3)检验阶段:将试管中混合液过滤,滤渣洗涤、晾干,得到固体样品。取少量固体样品与氢氧化钠溶液混合后加热,看是否产生氨气并用试纸检验,不变色即可证明滤渣不含铵盐;再将剩余固体样品放入中______(填仪器名称)灼烧,最终的白色固体主要成分是_______(填化学式)。
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
用科学方法认识和改造物质,只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.
(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32
①上述反应属于四种基本反应类型中的________  ,运用(填“归纳”或“演绎”)________  法得到这组反应发生的原因是 ________ .
②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”)________  法.
(2)用实验法认识氯化钠的性质
①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是 ________ ,
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是________  .比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
(3)图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同)________ ,不同点有 ________ .
A.易溶物质B.溶解度随温度变化的方向C.溶解度受温度影响的程度D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数E.23℃时的溶解度F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
(4)用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的________  ,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是________  ,通过结晶法获得物质的一个事例是 ________ .
当前题号:4 | 题型:简答题 | 难度:0.99