- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 常见的物质
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- 密度公式的应用
- + 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度______冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和________,就可以估测出积雪的密度。
从下面的图像得到的信息中,不正确的是()。


A.图甲表示某导体通过的电流随电压的增大而增大 |
B.图乙可以比较出a物质的密度大于b物质的密度 |
C.图丁表示物体静止 |
D.图丙说明物体所受的重力跟它的质量成正比 |
气体的密度容易受温度和压强的影响。为了测量常温常压下氧气的密度,在老师的指导下,小明进行了如下实验:


步骤一:检查发生装置的气密性。
步骤二:往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未,关闭分液漏斗的活塞,并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中,测出发生装置的总质量为m1克。
步骤三:取一个集气瓶,用记号笔在适当位置做标记,将水注入集气瓶到标记处,用量筒测出这些水的体积为V0毫升,再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集。
步骤四:打开活塞,滴入过氧化氢溶液,同时开始收集气休,调节集气瓶在水中的上下位置,当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时(如图),暂停反应。
步骤五:重复步骤四,再收集9瓶气体。
步骤六:称出反应后发生装置的总质量为m2克。
(1)小明通过该实验,测得氧气的密度是______ ;
(2)步骤四中,控制集气瓶内、外液面保持相平的目的是__________________________________ ;
(3)如果实验中装置气密性不良,将对测得的密度值有何影响。____________________________


步骤一:检查发生装置的气密性。
步骤二:往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未,关闭分液漏斗的活塞,并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中,测出发生装置的总质量为m1克。
步骤三:取一个集气瓶,用记号笔在适当位置做标记,将水注入集气瓶到标记处,用量筒测出这些水的体积为V0毫升,再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集。
步骤四:打开活塞,滴入过氧化氢溶液,同时开始收集气休,调节集气瓶在水中的上下位置,当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时(如图),暂停反应。
步骤五:重复步骤四,再收集9瓶气体。
步骤六:称出反应后发生装置的总质量为m2克。
(1)小明通过该实验,测得氧气的密度是
(2)步骤四中,控制集气瓶内、外液面保持相平的目的是
(3)如果实验中装置气密性不良,将对测得的密度值有何影响。
小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是( )


A.ρ甲>ρ乙 F甲>F乙 |
B.ρ甲<ρ乙 F甲<F乙 |
C.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 |
D.ρ甲<ρ乙 F甲=F乙 |
在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到了图所示的图像。

(1)从所得到的图像来看,同种物质的质量和体积成_________________关系。
(2)A、B两种物质中,_______________物质的密度较大。

(1)从所得到的图像来看,同种物质的质量和体积成_________________关系。
(2)A、B两种物质中,_______________物质的密度较大。
雷利是英国物理学家,他曾用下列两种方法测定氮气的密度。
方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管,使空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572kg/L。
方法二:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。若两次测定的状况相同,请问:
(1)方法二中发生反应的化学方程式为 ;
(2)欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳,可供选择的装置如下图所示(不可重复使用),在你选择的装置中,用相应的字母表示导管口的连接顺序____ ____。

(3)请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因?__________ ___________________。
方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管,使空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572kg/L。
方法二:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。若两次测定的状况相同,请问:
(1)方法二中发生反应的化学方程式为 ;
(2)欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳,可供选择的装置如下图所示(不可重复使用),在你选择的装置中,用相应的字母表示导管口的连接顺序____ ____。

(3)请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因?__________ ___________________。
为研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢,某研究成员做了以下实验加推理的思想实验:将大小相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),观察比较三个小球下落的快慢,如图所示。

试回答下列问题:
(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静止同时释放,下落到相同位置时所需的___________来比较。
(2)在上述实验中 ,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次________________________。
(3)进一步推理可得:大小相同的金、铅、木三个实心小球在真空中实验时,下落的快慢将_____________。

试回答下列问题:
(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静止同时释放,下落到相同位置时所需的___________来比较。
(2)在上述实验中 ,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次________________________。
(3)进一步推理可得:大小相同的金、铅、木三个实心小球在真空中实验时,下落的快慢将_____________。
求一个金属球用弹簧称测得在空气中的重力为54牛,把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛,求(1)金属球受到的浮力是多大?(2)金属球的体积是多少米3?(3)该金属球的密度为多少? (g=10N/Kg)
甲、乙两个实心物体的质量与体积的关系如图所示,下列相关分析中不正确的是()


A.甲、乙的质量与体积均成正比 | B.甲的密度为0.5×103kg/m3 | C.乙的密度是甲的4倍 | D.甲、乙的密度与其质量和体积有关 |
潜水艇能够上浮和下沉是通过 来实现的。如图所示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的实验装置,其中密度较大的是 (填“甲”或“乙”)液体。
