某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）支持铁丝在氧气中燃烧是化学变化的证据是___________________。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。

化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。例如，燃料燃烧产物燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为（  ）

A．(1)为物理变化，(2)为化学变化	B．(1)(2)均为物理变化
C．(1)为化学变化，(2)为物理变化	D．(1)(2)均为化学变化

果醋是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品。以下制作过程中涉及化学变化的是（  ）

A．洗净水果

B．水果切片

C．放入容器

D．加冰糖、白醋酿造

台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可承受110 ℃高温的“玉米杯”。玉米杯在自然环境中降解产物只有水和二氧化碳，既安全又环保。玉米杯加工流程如图所示。

(1)从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于_______。如图物质循环中属于物理变化的是_____。

A．发酵

B．降解

C．加工成型

（2）玉米的叶片是平行叶脉，玉米属于__________植物（填单子叶或者双子叶）。

能源与生活息息相关。下列能源的利用与化学反应无关的是

A．使用液化石油气烹煮食物	B．我国古代使用木材烧制陶瓷
C．利用炸药爆破拆除危楼	D．利用风力发电