- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，关于蜡烛的燃烧，甲、乙两位同学各抒己见。甲说：“蜡烛燃烧是化学变化，因为它有新的物质生成。”乙说：“蜡烛燃烧是物理变化，因为蜡烛燃烧时蜡要熔化、升华。”那么你的观点呢？请给出合理解释。
人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（）
| A．电熨斗通电放出的热量 |
| B．电灯通电发出的光 |
| C．水电站利用水力产生的电能 |
| D．液化石油气燃烧放出的热量 |
下列选项中，属于物理性质的是；属于化学性质的是____ ；属于化学变化的是____ 。
|
米饭在嘴里慢慢地细嚼会感觉有甜味产生，这是因为米饭中的淀粉跟口中的消化液作用生成了麦芽糖。在上述过程中，所发生的变化是（）
| A．只有化学变化，没有物理变化 |
| B．只有物理变化，没有化学变化 |
| C．既有化学变化，也有物理变化 |
| D．无法确定 |
长期食用“地沟油”可能会引发癌症。以下都是辨别“地沟油”的简易方法，其中一定涉及化学变化的是（）
| A．看油是否透明 |
| B．听油燃烧时是否有劈啪声 |
| C．闻油是否有异味 |
| D．降温看油是否更易凝固 |
茂名是著名的水果之乡，盛产荔枝，荔枝的部分营养成分如图。请回答：
（1）分析图中荔枝营养成分表可知荔枝所含元素有 。
（2）荔枝中所含糖类的质量分数是 。
（3）有些企业将荔枝制成荔枝饮料，该过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（1）分析图中荔枝营养成分表可知荔枝所含元素有 。
（2）荔枝中所含糖类的质量分数是 。
（3）有些企业将荔枝制成荔枝饮料，该过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
能说明木炭跟氧气发生化学变化的现象是
| A．燃烧匙内还有黑色固体剩余 |
| B．发出明亮的白光 |
| C．生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| D．集气瓶变热 |
下雨打雷放电，空气中有少量氧气会转化成臭氧（O3），下列对此现象的说法中正确的是（）
①该变化是物理变化；
②该变化是化学变化；
③O2和O3是同种物质；
④O2和O3是两种不同的单质
①该变化是物理变化；
②该变化是化学变化；
③O2和O3是同种物质；
④O2和O3是两种不同的单质
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |