- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。
下表是KNO3(硝酸钾)、NaCl(食盐)在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）。
①、上表中的两种物质在40℃时，___________________的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数________________________（不要求计算）。
②、请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____________________。
③、20℃时，将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量是_______________g。
④、从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是___________________。
⑤、KNO3 溶液中含有少量NaCl时，可通过__________________的方法提纯。
⑥、对⑤析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_______________（填写编号）。
A、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
B、剩余溶液一定是NaCl
C、上述方法可以将两者完全分离
D、析出的晶体中只含有KNO3
下表是KNO3(硝酸钾)、NaCl(食盐)在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）。
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| KNO3(硝酸钾) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
| NaCl(食盐) | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①、上表中的两种物质在40℃时，___________________的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数________________________（不要求计算）。
②、请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____________________。
③、20℃时，将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量是_______________g。
④、从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是___________________。
⑤、KNO3 溶液中含有少量NaCl时，可通过__________________的方法提纯。
⑥、对⑤析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_______________（填写编号）。
A、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
B、剩余溶液一定是NaCl
C、上述方法可以将两者完全分离
D、析出的晶体中只含有KNO3
KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是（ ）
| 温度／℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| KCl | 30g | 33g | 35g | 38g | 41g |
| KNO3 | 21g | 31g | 45g | 65g | 88g |
| A．KNO3比KCl的溶解度大 |
| B．两物质的溶解度相等的温度在20-30℃间 |
| C．在20℃时，10g水中加入5gKCl可得到33．3％ 的KCl溶液 |
| D．在50℃时，两物质各5g分别加入l0g水中， 充分溶解，均有固体剩余 |
下表是KCl固体在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是（ ）
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
| A．KCl固体的溶解度随温度的升高而增大 |
| B．60℃的KCl饱和溶液降温后会有晶体析出 |
| C．80℃时，KCl固体的溶解度是51.1g |
| D．20℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为34.0% |
17世纪时，伽利略曾设计过一种特殊的温度计，为了探究“伽利略温度计”的工作原理，某课题小组自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并进行实验探究：
通过分析表中数据，可得出结论：
（1）水柱高度h随温度的升高而 （填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）若在不同的高度，吸管上刻有对应温度值，则吸管上温度数值从上往下看，上面的数值要 （填“大”或“小”）；
（3）若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是 。
| 温度（℃） | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
| 高度h（厘米） | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
| 相邻高度的高度差△h（厘米） | | 5.1 | 5.2 | 5.1 | 5.2 | 5.2 |
通过分析表中数据，可得出结论：
（1）水柱高度h随温度的升高而 （填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）若在不同的高度，吸管上刻有对应温度值，则吸管上温度数值从上往下看，上面的数值要 （填“大”或“小”）；
（3）若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是 。
在一圆柱形容器中盛有水，水面漂浮着一个小容器，当将一个实心球放入小容器中后，大容器中的水面上升的高度是7cm，如图所示，若把这个实心球从小容器中取出放入大容器中的水里后，水面又降低了2cm，则这个实心球的密度为 。
为了探究硝酸钾溶液能否导电，实验步骤如下：(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中；(2)连接如图电路；(3)闭合开关，观察小灯泡能否发光。针对该实验目的，下列评价或改进正确的是( )
| A．应补做硝酸钾晶体能否导电的实验 |
| B．应将自来水改为蒸馏水 |
| C．应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验 |
| D．实验步骤正确、完整 |
水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）洗衣服需用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因汽油能______________油污；
（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是_______________；
（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数___________3%（填“＞”、“＜”、“=”）．
（1）洗衣服需用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因汽油能______________油污；
（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是_______________；
（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数___________3%（填“＞”、“＜”、“=”）．
右图所示为一台非铁性物质制成的天平，天平左盘中的A是一铁块，B是一个电磁铁。未通电时，天平平衡，给B通电并且电流增大，但铁块A没有被吸起，在此过程中，下列判断正确的是（ ）
| A．天平仍平衡 | B．天平右盘下降 |
| C．天平左盘下降 | D．无法判断 |