- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一台拖拉机,耕一亩地需要消耗 0.8 千克的柴油,发动机油箱容积为 250 升,耕完 250 亩地油箱内装的柴油是否够用(r油=0.85
103千克/米3)_______________________________________

密度r=m/v以下说法正确的是( )
A.物质的体积越大,密度越小 | B.物质的质量越大,密度越大 |
C.物质的密度与质量成正比,与体积成反比 | D.密度是物质的特性,与质量和体积的大小无关 |
如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,经过一段时间后,对可能出现的现象有如下几种说法:①甲容器中的水沸腾,乙试管中的水不会沸腾 ②乙试管中的水先沸腾 ③甲容器中水的比热容增大 ④热传递的方式使乙试管中水的内能增加。以上说法中正确的是( )


A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
如图甲所示是使用汽车打捞水下重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动。如图乙所示是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,(g取10N/kg),则圆柱形重物的密度是______ kg/m3。

在“探究水的沸腾”实验中:

(1)实验时用到的测量工具除了温度计外还要用的工具是_____。
(2)实验过程中发现,从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议_____。并在乙图中大致画出能体现这项措施的水的沸腾曲线。________________

(1)实验时用到的测量工具除了温度计外还要用的工具是_____。
(2)实验过程中发现,从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议_____。并在乙图中大致画出能体现这项措施的水的沸腾曲线。________________
图甲为某物质的凝固图象。

(1)根据图象可知该物质为______________(选填“晶体”或“非晶体”),第 25min 时该物质处于____________ 态;
(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(1)根据图象可知该物质为______________(选填“晶体”或“非晶体”),第 25min 时该物质处于____________ 态;
(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
同学们想过吗:为什么巧克力、香皂等产品一般都做成凹型并刻有字?如图所示,除了美观吸引人,更重要的是为了节省材料,产生更多利润。一个年产量5600t的巧克力厂,如果仅因为刻字使每块巧克力由30g减少2g,则该厂一年多赚60多万元。(g=10N/kg)试计算:
(1)一块刻字的巧克力的重力是多少N?_______
(2)如果巧克力的密度按1.0×103kg/m3计算,则一块巧克力减小的体积是多少cm3?_______
(3)这家巧克力厂年产多少块巧克力?______
(1)一块刻字的巧克力的重力是多少N?_______
(2)如果巧克力的密度按1.0×103kg/m3计算,则一块巧克力减小的体积是多少cm3?_______
(3)这家巧克力厂年产多少块巧克力?______
