- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的性质
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法正确的是()
A.PH=13的溶液一定是碱 |
B.PH越小,则酸性越弱 |
C.碱性溶液中加入水PH将增大 |
D.滴入酚酞试液显红色的溶液一定呈碱性 |
下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是()
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 |
B.CuSO4、KOH、NaCl、NaOH |
C.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 |
D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 |
甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了下面四组实验方案。

(1)其中能达到实验目的是_____________________ ;
(2)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能只有碳酸钠、可能只有氢氧化钙、可能只有氢氧化钠、也可能是____________
(3)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
(4)乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密,原因是_______________________________ 。

(1)其中能达到实验目的是
(2)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能只有碳酸钠、可能只有氢氧化钙、可能只有氢氧化钠、也可能是
(3)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠中.考.资.源.网 方程式: |
②若无白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 | 物质是 |
(4)乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密,原因是
写出下列物质的化学式或方程式:
(1)硫酸铁 ;纯碱晶体 ;
(2)用胃舒平(Al(OH)3)治疗胃酸过多 ;
(3)用熟石灰与氯化铵混合并用力搓混合物 ;
(1)硫酸铁 ;纯碱晶体 ;
(2)用胃舒平(Al(OH)3)治疗胃酸过多 ;
(3)用熟石灰与氯化铵混合并用力搓混合物 ;
下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是()
A.鉴别铁粉和石墨粉时,分别加入稀盐酸,若有气体放出,则证明为铁粉 |
B.若要除去硫酸铁溶液中混有的稀硫酸,可以往其中加入过量的氧化铁粉末 |
C.向某物质中加入稀盐酸,有无色气体放出,则证明该物质是碳酸盐 |
D.某化肥与碱共热,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥 |
向硫酸铜和盐酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量(y)与所滴入氢氧化钠溶液的质量(x)关系如图所示。OA段方程式_____________________;则点C时,溶液中的溶质是_____________________________________;

“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。右表是某实验小组的一种营养液的配方。其中属于复合肥料的物质是()


A.KCl | B.KH2PO4 |
C.MgSO4 | D.CaSO4 |
将含有BaCl2和两种固体的混合物,溶于水得白色沉淀,过滤向滤液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,根据这些现象判断下列说法中不正确的是( )
A.混合物溶于水后过滤,滤液中可能含有Na2CO3 |
B.向滤液中加入AgNO3溶液所产生的白色沉淀是AgCl |
C.混合物溶于水时所得白色沉淀是BaCO3 |
D.混合物溶于水后过滤,滤液中肯定不含Na2CO3 |
向含一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量如右上图所示。下列说法不正确的是( )


A.b点溶液的pH=7 |
B.c点溶液中溶质有2种 |
C.x处消耗的碳酸钠溶液为53克 |
D.a处消耗的盐酸质量为3.65g克 |