- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- + 植物的生殖与发育
- 植物的有性生殖
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下图是桃花的结构及果实的结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）①到③是_____过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于_____（选填“有性生殖”或“无性生殖”）
（2）图中a和b构成果实，a是由_____（填名称）发育而来的；
（3）桃的果实里面只有一粒种子，说明桃的子房内有_____枚胚珠。
（4）自然条件下桃花结实率不高，如果要提高果实可以达到提高其产量的目的，你会怎么做？_____。
（1）①到③是_____过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于_____（选填“有性生殖”或“无性生殖”）
（2）图中a和b构成果实，a是由_____（填名称）发育而来的；
（3）桃的果实里面只有一粒种子，说明桃的子房内有_____枚胚珠。
（4）自然条件下桃花结实率不高，如果要提高果实可以达到提高其产量的目的，你会怎么做？_____。
如图为大豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
| A．平时吃的大豆油是从③中提取的 |
| B．①②③④合称胚，是新植物的幼体 |
| C．②最先突破种皮，发育成根 |
| D．⑤一旦破坏，种子便无法发育 |
根所学内容，回下列问题：
（1）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？________，播种时，为什么要选用粒大饱满的玉米播种？________.
（2）很多果树可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，这种繁殖方法的优点是________.
（1）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？________，播种时，为什么要选用粒大饱满的玉米播种？________.
（2）很多果树可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，这种繁殖方法的优点是________.
三月是桃花盛开的季节，诗句提到“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”，根据下图桃花的结构图回答相关问题。
（1）我们看到桃花的红色是花瓣___________（“反射”或“吸收”）太阳光中红光射入我们的眼睛。
（2）桃花完成受精作用后，[ _____ ] （填序号）将发育成果实。
（3）桃子的种子结构与玉米种子结构的区别在于它有 ___________ 片子叶。
（1）我们看到桃花的红色是花瓣___________（“反射”或“吸收”）太阳光中红光射入我们的眼睛。
（2）桃花完成受精作用后，[ _____ ] （填序号）将发育成果实。
（3）桃子的种子结构与玉米种子结构的区别在于它有 ___________ 片子叶。
如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。
（1）______将来发育成胚，胚的组成包括______（选填甲图中的序号）。
（2）在种子萌发时，甲图中的①将发育成______（选填乙图中的序号）。
（3）完成受精作用后，丙中的______和______分别发育成丁中的⑨和⑩。
（1）______将来发育成胚，胚的组成包括______（选填甲图中的序号）。
（2）在种子萌发时，甲图中的①将发育成______（选填乙图中的序号）。
（3）完成受精作用后，丙中的______和______分别发育成丁中的⑨和⑩。
下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ ）
①用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 ②南瓜开花结果 ③鲫鱼的繁殖 ④将甲兔的乳腺细胞融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体
①用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 ②南瓜开花结果 ③鲫鱼的繁殖 ④将甲兔的乳腺细胞融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是（ ）
| A．减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛 |
| B．减少根、茎、叶等营养器官的生长，促进开花结果 |
| C．破坏了顶端优势，适当调整侧枝，从而提高产量 |
| D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量 |