- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- + 植物的生殖与发育
- 植物的有性生殖
- 人与动物的生殖与发育
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- 科学、技术、社会、环境
将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示。有关说法正确的是( )


A.结构①是由受精卵发有而来的 |
B.玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成 |
C.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构⑤ |
D.与蚕豆种子相比,结构②的数量和功能都相同 |
如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )


A.子房、胚、果实、受精卵![]() | B.子房、胚珠、果皮、种子 |
C.胚珠、受精卵、果皮、胚![]() | D.子房、珠被、果皮、种子 |
下列有关生物繁殖的叙述,正确的是
A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 |
B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状 |
C.马铃薯块茎上长出芽体,属于无性生殖中的出芽生殖 |
D.橘皮上的霉菌主要依靠菌丝顶端产生的孢子进行繁殖 |
山东荷泽是牡丹之乡,假如把一段开红花的枝条作为接穗嫁接到一株开紫色花的牡丹砧木上,则( )
A.砧木开红色、紫色两种牡丹花 |
B.接穗开红色、紫色两种牡丹花 |
C.接穗只开紫色牡丹花 |
D.接穗只开红色牡丹花 |
毛豆,又叫菜用大豆,是人们喜爱的食物。结合下图回答问题:

(1)甲图中,毛豆花中的最主要的结构是______,它与毛豆繁衍后代有直接的关系。
(2)乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实,它是由甲图豆花中的______发育而来的。一个豆荚中含有多粒毛豆,则说明______。
(3)丙图为毛豆种子的结构图,下列有关叙述中错误的是______(选填序号)
A图中标号②发育成叶,标号③发育成根
B毛豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用
C毛豆种子与玉米种子的结构相比,唯一的区别是结构④数目不同
D标号⑥所示部分是毛豆种子的重要部分,它是新植物体的幼体

(1)甲图中,毛豆花中的最主要的结构是______,它与毛豆繁衍后代有直接的关系。
(2)乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实,它是由甲图豆花中的______发育而来的。一个豆荚中含有多粒毛豆,则说明______。
(3)丙图为毛豆种子的结构图,下列有关叙述中错误的是______(选填序号)
A图中标号②发育成叶,标号③发育成根
B毛豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用
C毛豆种子与玉米种子的结构相比,唯一的区别是结构④数目不同
D标号⑥所示部分是毛豆种子的重要部分,它是新植物体的幼体
浙江历来被称为“鱼米之乡,丝绸之府”。结合自己所学知识,下列错误的说法是


A.鱼类一生离不开水,体外受精,卵生 |
B.水稻在春末夏初播种,水稻是单子叶植物 |
C.桑叶是家蚕的食物,桑树的果实是一种鲜果,由子房发育而来 |
D.家蚕一生要经历受精卵→幼虫→成虫三个时期,蚕宝宝是幼虫时期 |
小麦是我国北方常见农作物,图为小麦种子萌发过程示意图,请分析回答:

(1)土壤的贫瘠与肥沃不会影响小麦种子的萌发,因为小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于________。
(2)由图可知,种子萌发时,首先突破种皮的结构是________。

(1)土壤的贫瘠与肥沃不会影响小麦种子的萌发,因为小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于________。
(2)由图可知,种子萌发时,首先突破种皮的结构是________。