- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒。它的外壳是蛋白质,内部含有DNA。它入侵细菌时,把DNA注入细菌内部,而蛋白质外壳留在细菌外面。进入细菌体内的DNA能利用细菌体内的物质复制出许多自己的DNA和蛋白质外壳,然后组装产生新的噬菌体。上述事实说明了()


A.噬菌体的遗传物质是蛋白质 |
B.噬菌体的遗传物质是DNA |
C.噬菌体的遗传物质是蛋白质和DNA |
D.噬菌体没有遗传物质 |
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括____________。图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ]____________。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天能够进行的是________(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中,“包含精子的小球”是指________;“相当于卵巢的部分受孕”后,________将发育成新个体的幼体。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括____________。图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ]____________。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天能够进行的是________(用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中,“包含精子的小球”是指________;“相当于卵巢的部分受孕”后,________将发育成新个体的幼体。
校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。
(一)实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。
(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。

(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
(二)实验结果:
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。
(三)请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ ”。
(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“ ”。
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是 ;对A和C这组对照实验,其实验组是 。
(4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 。
(一)实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。
(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。

(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
(二)实验结果:
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。
(三)请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ ”。
(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“ ”。
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是 ;对A和C这组对照实验,其实验组是 。
(4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 。
1996年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料,进行克隆实验,培育出“多利”羊。克隆羊“多利”的培育过程如图所示,请据图分析回答:

(1)多利羊的性状与________羊基本相同(选填“A”或“B” 或“C”),这说明遗传物质主要存在于__________中。
(2)羊的生殖方式是_________________。(选填“卵生”或“胎生”)

(1)多利羊的性状与________羊基本相同(选填“A”或“B” 或“C”),这说明遗传物质主要存在于__________中。
(2)羊的生殖方式是_________________。(选填“卵生”或“胎生”)
造成大多数生物灭绝的主要原因是()
A.生物之间互相争斗,弱势种群失败 |
B.全球气温变暖,不适应高温环境 |
C.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地 |
D.生物种类增加,食物减少 |
下列科学家与其对应的科学成就有误的是()
A.达尔文——创立了自然选择学说 |
B.侯德榜——发明了“侯氏制碱法” |
C.袁隆平——培育了多种杂交水稻新品种 |
D.牛顿——发现了电磁感应现象 |
提取关键词是对知识进行梳理的好办法。针对达尔文的自然选择学说,小柯同学提取了如下几个关键词,其中不恰当的是()
A.过度繁殖 | B.用进废退 |
C.遗传变异 | D.适者生存 |
在光照下,将等数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线,结果是( )

A. B. C. D.

A. B. C. D.
如图是草履虫的结构图,请读图并完成下面填空。

(1)草履虫生活在淡水中,靠__________进行运动。
(2)不消化的食物残渣从_____________排出。
(3)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的__________,因为___________。

(1)草履虫生活在淡水中,靠__________进行运动。
(2)不消化的食物残渣从_____________排出。
(3)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的__________,因为___________。
对于植物繁衍后代来说,花的哪部分最重要?花的哪一部分将来发育成果皮?()
A.子房、雌蕊 |
B.花蕊、子房 |
C.雌蕊、子房 |
D.花蕊、子房壁 |