- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
以下说法错误的是( )


A.图1种子胚的结构中,不能发育成幼苗的是[4]子叶 |
B.大米播散到条件适宜的环境中也不能萌发,是因为胚受损 |
C.黄桃果肉、西瓜子分别是由子房和胚珠发育而来的 |
D.图2甲是同一植物摘除了顶芽的树形 |
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,该时期身体和心理上都发生了一系列的变化。下列有关青春期变化特点的叙述错误的是( )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物 |
B.女孩出现月经,男孩出现遗精 |
C.大脑调节功能已经完善,自我控制能力强 |
D.人体身高和体重增长明显 |
如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲生殖方式是_____ (填“有性”或“无性”),乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个_____ (填结构名称)的发育阶段,其发育顺序是_____ (用图中字母和箭头表示),下列昆虫的发育与乙相似的是_____ 。
(2)丙图中新生命与母体是通过_____ (填写图中代号)进行物质交换的。现在社会上悄然出现了一种“代孕”产业,其操作方法为,让丈夫A的精子与妻子B的卵细胞在试管内受精形成受精卵,然后将它移植到另一年轻女性C的子宫内发育,发有成熟后由C产出婴儿。该婴儿的特征是由谁决定的_____ (填字母),这种受精方式属于_____ 受精(填“体内”或“体外”)。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的_____ (填写图中代号)能够发育成种子。
(4)戊图是某公司使用技术开发出的一种新植物,收获时只需将植物连根拔起,就可在枝头收获西红柿,在根部摘取土豆。该公司培育这种新植物使用了_____ 技术,这种繁殖方法的优点是_____ 。我们杭州的特产塘栖枇杷就利用这种技术进行繁殖。如果以批把品种中的平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,那么此枝条上长出的枇杷品种应是_____ 。

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲生殖方式是
A.蝗虫 | B.菜粉蝶 | C.蟋蟀 | D.蟑螂 |
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的
(4)戊图是某公司使用技术开发出的一种新植物,收获时只需将植物连根拔起,就可在枝头收获西红柿,在根部摘取土豆。该公司培育这种新植物使用了
花粉管进入胚珠的路线是( )
A.柱头 子房 花柱 胚珠 | B.胚珠 子房 花柱 柱头 |
C.柱头 花柱 子房 胚珠 | D.柱头 花柱 胚珠 子房 |
“超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片,请回答下列问题:

(1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,图中的这种超级细菌属于________菌。
(2)超级细菌的生殖方式主要是________生殖(选填“分裂”、“孢子”或“出芽”)。
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有________,因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。

(1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,图中的这种超级细菌属于________菌。
(2)超级细菌的生殖方式主要是________生殖(选填“分裂”、“孢子”或“出芽”)。
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有________,因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。
如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析不正确的是( )


A.精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生 |
B.过程Ⅰ表示一个卵细胞只能和一个精子结合成受精卵 |
C.在过程Ⅱ中,受精卵一边分裂,一边向子宫方向运动 |
D.从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的各种营养物质来自于母体 |
根据昆虫发育模式图,D为受精卵,请回答:

(1)发育阶段的名称:
(2)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________________ 。
(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的________ 期(填字母)。

(1)发育阶段的名称:
A. |
(3)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的
如图表示植物从花发育成果实的过程,请据图回答:

(1)取一朵桃花。用镊子________ ,剥下花的各部分结构;
A.由外向内 B.由内向外 C.由上向下
(2)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________ 。
(3)图中⑤描述的生理过程是________ 。此过程受天气因素的影响较大,人们常常采用________ 方式弥补。
(4)乙图中水蜜桃被食用的B部分主要是甲图中的________ (填序号)发育而来的;
(5)“旱生蜜桃”,果实个大,味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常用的繁殖方法是________ 。
(6)现在,许多士特产已经成为我们舌尖上的诱感。下列土特产中,我们吃的不是果实的是________ 。
A.
建德草莓 B.
富阳桑葚
C.
临安竹笋

(1)取一朵桃花。用镊子
A.由外向内 B.由内向外 C.由上向下
(2)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
(3)图中⑤描述的生理过程是
(4)乙图中水蜜桃被食用的B部分主要是甲图中的
(5)“旱生蜜桃”,果实个大,味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常用的繁殖方法是
(6)现在,许多士特产已经成为我们舌尖上的诱感。下列土特产中,我们吃的不是果实的是
A.


C.

A.![]() |
“超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题:

(1)从形态上分,细菌可分成三种类型,图中的这种超级细菌属于_________ 菌。
(2)超级细菌的遗传物质存在于图乙细菌结构的_________ 中。
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有_________ ,因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。
(4)细菌的生殖方式是_________ 生殖,细菌的快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们无处不在。

(1)从形态上分,细菌可分成三种类型,图中的这种超级细菌属于
(2)超级细菌的遗传物质存在于图乙细菌结构的
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有
(4)细菌的生殖方式是
请回答一组跟动物和人生殖有关的问题。

(1)如图,甲是 ____________ ,科学家将甲和乙一起放在试管中,形成受精卵,这个过程属于____________(选填“有性”或“无性”)生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽”实际上是错误的,此时蚕并没有死亡,而是处于____________ 期,“蚕宝宝”属于昆虫变态发育的 ____________ 阶段。
(3)我们每一个人都是经过母亲“十月怀胎”后,来到这个世界的,母亲的内生殖器结构主要包括阴道、卵巢、输卵管、子宫等,按下列顺序“卵细胞产生场所——受精场所——胚胎早期发育场所——胚胎主要发育场所”,排列母亲内生殖器主要结构的顺序,卵巢→ ____________ →输卵管→ ____________ 。

(1)如图,甲是 ____________ ,科学家将甲和乙一起放在试管中,形成受精卵,这个过程属于____________(选填“有性”或“无性”)生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽”实际上是错误的,此时蚕并没有死亡,而是处于____________ 期,“蚕宝宝”属于昆虫变态发育的 ____________ 阶段。
(3)我们每一个人都是经过母亲“十月怀胎”后,来到这个世界的,母亲的内生殖器结构主要包括阴道、卵巢、输卵管、子宫等,按下列顺序“卵细胞产生场所——受精场所——胚胎早期发育场所——胚胎主要发育场所”,排列母亲内生殖器主要结构的顺序,卵巢→ ____________ →输卵管→ ____________ 。