- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将颗粒完整饱满的若干种子平均分成甲、乙两组，将甲组种子种植在肥沃潮湿的土壤中，乙组种子种植在贫瘠潮湿的土壤中，且温度适宜。这两组种子的发芽状况和最先突破种皮的结构是
| A．甲先发芽，胚根 | B．几乎同时发芽，胚芽 |
| C．乙先发芽，子叶 | D．几乎同时发芽，胚根 |
下列说法正确的是（ ）
| A．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 |
| B．高等植物可以进行有性生殖，还可进行无性生殖，如营养繁殖、出芽生殖、组织培养 |
| C．爬行类和鸟类属于体内受精、体外发育 |
| D．“试管婴儿”是在试管中受精并发育成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这种生殖方式属于体外受精，卵胎生 |
“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
| A．属于不完全变态发育 | B．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期 |
| C．其生殖和发育已经可以离开水 | D．属于有性生殖，受精方式为体内受精 |
图1为某微生物细胞结构图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列叙述合理的是（ ）
| A．图1所示的细胞属于真核细胞 |
| B．图2所示的生殖方式是分裂生殖 |
| C．与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁 |
| D．为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中 |
油菜和玉米是重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答：
（1）图一中的花要能结出果实和种子，必须要经历雄蕊的[4]________中的花粉落到雌蕊的[5]________上的传粉过程。图二中的种子是由________发育而来。
（2）图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由[____]________提供。发育成玉米幼苗茎和叶的结构是[____]________。玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是[____]________。
（1）图一中的花要能结出果实和种子，必须要经历雄蕊的[4]________中的花粉落到雌蕊的[5]________上的传粉过程。图二中的种子是由________发育而来。
（2）图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由[____]________提供。发育成玉米幼苗茎和叶的结构是[____]________。玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是[____]________。
卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（ ）。
| A．卵大含养料多，有利于胚胎发育 | B．卵大空间大，有利于胚胎发育 |
| C．外界环境变化的能力强 | D．卵大可以吸收更多的热量 |
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（1）属于真菌的有_____（填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是（______）
（1）属于真菌的有_____（填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是（______）
| A．营养繁殖 | B．孢子生殖 | C．分裂生殖 | D．出芽生殖 |
被子植物的受精过程依次是（ ）
①2个精子分别与卵细胞、极核结合 ②花粉管伸入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉粒萌发出花粉管 ⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子
①2个精子分别与卵细胞、极核结合 ②花粉管伸入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉粒萌发出花粉管 ⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子
| A．④②③⑤① | B．④③②⑤① |
| C．①②③④⑤ | D．④⑤②③① |
下列实例中，属于有性生殖的是（ ）
①“试管婴儿”的诞生 ②“克隆羊”的出现 ③用萝卜根尖组织培育萝卜幼苗 ④生产胰岛素的“工程菌”——大肠杆菌的培育 ⑤蕨类植物的生殖 ⑥酵母菌的出芽生殖 ⑦利用航天实验的种子培育出新品种 ⑧袁隆平的“杂交水稻” ⑨利用土豆块茎培育新个体
①“试管婴儿”的诞生 ②“克隆羊”的出现 ③用萝卜根尖组织培育萝卜幼苗 ④生产胰岛素的“工程菌”——大肠杆菌的培育 ⑤蕨类植物的生殖 ⑥酵母菌的出芽生殖 ⑦利用航天实验的种子培育出新品种 ⑧袁隆平的“杂交水稻” ⑨利用土豆块茎培育新个体
| A．②④⑦ | B．①⑤⑧ |
| C．①⑦⑧ | D．①⑤⑦⑧ |