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初中科学
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为了证明动物也像人一样会呼吸,小明设计了如图①所示的实验:
根据以上实验回答下列问题:
(1)碱石灰能吸收二氧化碳,而空气中二氧化碳含量极少,因此通过实验现象:A试管中红色液滴向左移了一段距离;而B试管中红色液滴几乎没有移动,从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出______气体。
(2)小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气,那么小明还应该进行的操作是______。
(3)小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示,还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗?请说明理由:______。
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0.99难度 None 更新时间:2019-09-20 02:16:04
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同类题1
人体是一个统一的整体,各系统相互协调,使各项生命活动正常进行。
(1)各系统在_______调节和激素调节下,协调完成各项生命活动,从而使人体成为一个统一的整体。
(2)根据图甲信息,说明肺泡内的氧气是如何到达组织细胞内的?___________
(3)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。正常人进食后,血糖含量变化如图乙所示,期中CD段血糖含量下降的原因是_______。
同类题2
如图是一个人体气体交换示意图,据图回答
(1)图甲中的B表示的过程为________。
(2)肺泡和毛细血管的壁都很薄,仅由一层________细胞构成,这种结构特点与肺泡与毛细血管间进行气体交换这一功能相适应。
(3)甲乙两处的气体交换主要通过______。
A. 呼吸作用
B. 渗透作用
C. 扩散作用
D. 交换作用
(4)在下列各项中二氧化碳含量最高的是______。
A. 肺泡
B. 组织细胞
C. 血液
D. 组织液
同类题3
用如图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢是否有促进作用,装置可以满足实验所需的条件.实验步骤如下:
①将数只生理状况相同、健康的小白鼠平均分为甲、乙两组,分别放人两个装置中饲养.
②甲组喂食普通饲料,乙组喂食等量的添加甲状腺激素的同种饲料,一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离.
(1)两个实验装置中红色液柱都向___(填“左”或“右”)移动,移动的原因是_____.
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大,由此得出初步结论:________.
同类题4
关于人体细胞获得氧气的全过程,下列说法正确的是()
A.肺的通气是通过呼吸作用完成的
B.肺的换气实现由动脉血变成静脉血
C.组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血
D.肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的
同类题5
跳绳具有良好的健身作用,连续跳了一段时间,跳绳者的呼吸、心跳明显加快。跳绳时( )
A.皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加
B.会出大量的汗,应及时喝水来补充能量
C.体内消耗的化学能全部转化为人和绳子的机械能
D.呼吸、心跳加快,可以为运动系统提供更多的氧气
相关知识点
生物的新陈代谢
人体的新陈代谢
呼吸作用
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