2018年10月21日湖州太湖半程马拉松赛在南太湖滨湖大道拉开帷幕，如图表示某运动员早餐以淀粉为主要食物的消化终产物A进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答：

（1）小肠吸收的A进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程，经过心脏____次。
（2）B处气体交换是通过________作用实现的。
（3）E进入血液的生理过程叫________。医生在检查某人的D处排出液体时，发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是___________。

如图表示血液流经人体某器官时所含某种物质浓度的变化曲线。

(1)若X为肺，则Y为______(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)若X为肾脏，则Y为______(填“尿素”或“葡萄糖”)。

平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：

(1)图中曲线丙表示___的消化。
(2)从图中看，淀粉最终在___中彻底消化分解成葡萄糖。

小明同学学习了《食物的消化与吸收》这一节课后对消化系统的知识进行了梳理，下列表述正确的是（ ）

A．食物经过消化道的路径：口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门

B．肝脏是人体最大的消化腺，胆囊分泌的胆汁中不含消化酶

C．胃的内表面有许多皱襞，其中有许多胃腺能分泌胃液，胃才是是食物消化的主要场所

D．小肠绒毛襞只由一层上皮细胞构成的

下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．

（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是_______．

A．脑

B．肾

C．肺

D．小肠

（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需______次经过心脏．
（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是________．
（4）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的___．

如图是在显微镜下观察到的血涂片，请将图中序号和相应的名称填在空格上：血液中运输氧气的是________，身体有炎症时，数量明显会高于正常值的是________。

某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（ml），结果如下表：

	汗液	尿液	粪便	呼出气体
休息	100	1800	200	300
运动	2000	500	200	600

 
（1）完全休息和运动两种情况所散失的水分有什么不同？运动时我们应该怎样做？________   
（2）运动时汗液显著增多有什么意义？尿液为什么减少了？_____________   
（3）运动时因呼出气体而散失的水量为什么增加了？_____________

馒头中的淀粉在消化道内分解为葡萄糖的过程中，无直接作用的是

A．唾液

B．牙齿

C．大肠

D．胰液

某小组同学为探究唾液淀粉酶的催化能力，准备5支含有等量唾液淀粉酶溶液但PH值各不相同的试管，每支试管加1小块1cm³的面包块，试管均置于37℃的水浴中，实验从将装有面包快的细玻璃管放入试管中开始计时，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

酶溶液的PH值	3	4	5	6	7	8	9
面包块消失的时间（min）	>60	58	45	21	9	25	>60

 
同学们对相关数据进行处理后，制成甲、乙两幅图，图乙表示在最适温度下，pH=b时一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解产生的麦芽糖量随时间变化的曲线。

(1) 该实验的实验目的是研究______对唾液淀粉酶的催化作用的影响．
(2) 根据图甲，你对唾液淀粉酶的催化能力能得出什么结论？______；
(3) 在实验过程中，图乙中e点（产生麦芽糖最大量）或d点（产生麦芽糖最大量时的最短时间）的位置可能会发生移动。下列叙述错误的是（______）
A、pH=a时，e点下移 B、淀粉量增加时，e点上移
C、温度升高时，d点不变 D、酶的量减少时，d点右移